Estilos de dirección: es que un entrenador o un hacedor?
coaching de negocios es un enfoque de gestión: cómo funcionar como un administrador. Por lo general, los gerentes se acercan a sus papeles en una de dos maneras - entrenador o hacedor. Una característica común de ambos enfoques de gestión es que los gerentes tienen sus propias tareas a realizar. Pocos son los que se centran exclusivamente en la gestión de personas. La diferencia clave en los dos enfoques, sin embargo, está en dónde un gerente centra su atención.
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Las siguientes son descripciones de cómo funcionan generalmente los dos enfoques:
enfoque de entrenador: Estos gerentes trabajan para lograr los mejores resultados de rendimiento operacional mediante el desarrollo y la maximización de los talentos y habilidades de los empleados al máximo.
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Los que manejan como entrenador todavía realizan tareas-, de hecho, muchos de ellos trabajan junto con su personal haciendo algunas de las mismas funciones. Sin embargo, aquellos que se acercan a la gestión como entrenador reconocen también tienen que dirigir y desarrollar otros a máximo rendimiento, porque así es como las tareas se hacen mejor.
Los coches del negocio viven por el principio de y- es decir, que se acercan a sus puestos de trabajo como un balance de la gestión de los dos temas de tareas y problemas de las personas. Ellos ven a los dos como conectado. Ellos ven la gestión de personas como parte de la gestión del trabajo que las personas hacen.
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enfoque hacedor: En este enfoque, los gerentes tienden a centrarse más en las cuestiones de tareas del trabajo (y también los aspectos técnicos de su trabajo), así como en el rendimiento del grupo. Su atención tiende a ir primero a las cosas que ellos mismos tienen que hacer y que las áreas de mayor confort - de tareas y cuestiones técnicas. Hacedores, como resultado, tienden a funcionar como contribuyentes individuales de alto nivel.
Mientras que el estilo de quienes hacen varía de control a muy manos libres a una combinación de los dos, el enfoque hacedor de gestión tiende a vivir de acuerdo con el principio de o. Tienen bien de temas de tareas de manejar o los problemas de manejar. Estas cuestiones son a menudo vistos como partes separadas de papel del gerente en lugar de los interrelacionadas. Hacedores ponen mucho menos énfasis en cómo las personas están realizando (que a menudo es menos cómodo para hacer frente a) que en hacer las cosas.
La siguiente tabla ofrece una visión general de las tendencias generales que el entrenador y los directivos hacedor exposición al manejar seis de las funciones de gestión más comunes. (tendencias generales significan sólo eso: las cosas no funcionan exactamente de la misma manera todo el tiempo.)
Video: ROLES DEL ENTRENADOR (Curso entrenador Nivel-1 FFCV)
| Función | Entrenador Enfoque | Hacedor Enfoque |
| Planificación | Invierte tiempo en hacerlo. | Tiene poco tiempo para planificar el futuro. |
| A menudo involucra a otros en la conformación de planes. | Tiende a operar en un día a día o corto plazo. | |
| Es enfocada en el futuro. | A menudo impulsado por la crisis y la extinción de incendios. | |
| El establecimiento de metas | Funciona con otros para desarrollar metas y planes para lograr ellos. | Si opera con objetivos, tiende a dar personal sus objetivos - poca participación de los empleados en el desarrollo de su propia cuenta. |
| Asegura que los objetivos se escriben y expectativas son claras, y a continuación, gestiona por ellos. | A menudo tiende a ser actividad- y orientado a la tarea en lugar de los resultados y orientadas a objetivos. | |
| Dar retroalimentación sobre el desempeño | Lo hace de manera continua. Retroalimentación está ligada a lo que los empleados estás haciendo. | Rara vez, a menos que algo va mal, o da de vez en cuando, vaga alabanza. |
| Proporciona retroalimentación tanto positiva como negativa para que el personal sabe cuál es su posición. | Pueden hacerlo en el tiempo de revisión anual. | |
| Tratar con problemas de rendimiento | Aborda cuestiones de una manera oportuna con soluciones orientadas- enfoque | Muchos evitan tratar estos temas. Está fuera de la comodidad zona. |
| Funciona con los empleados para trazar planes de mejora. | Puede buscar medidas punitivas como la primera acción para hacer frente a problemas. | |
| delegando | Lo hace tanto como sea posible para maximizar los recursos y aumento productividad. | Encuentra dejar ir de la responsabilidad a los demás difícil de hacer y por lo tanto, los delegados poco más allá de las tareas simples. |
| Proporciona apoyo necesario, permite a las personas hacer el trabajo, y hace responsables. | Si dispuesto a delegar, vertederos de asignaciones - da poca orientación y apoyo. | |
| Tutoría y el desarrollo personal | Tiene un interés activo y la participación en el aprendizaje de los empleados y el crecimiento. | No tiende a poner mucha atención en esta área. |
| Apoya la formación y alienta oportunidades para ampliar capacidades de los empleados. | Adopta un enfoque aprender-en-su-propio a empleado desarrollo. |