¿Tienes lo que se necesita para ser un entrenador?

Video: 5 TIPS - ¿CÓMO ES UN BUEN ENTRENADOR PERSONAL?

Aunque el entrenamiento puede parecer como una profesión glamorosa para un observador, al igual que cualquier otra profesión, tiene sus desafíos ocultos. Tener las habilidades para ser un entrenador es sólo un requisito previo. Un requisito mucho más difícil para un entrenador de éxito es tener una fuerte compostura mental y emocional. La formación es una profesión exigente. Se requiere la producción de energía constante.

Video: requisitos para ser entrenador personal

Si se cansan rápidamente, se desaniman fácilmente, o se sienten frustrados si las cosas no salen según lo planeado, la formación no puede ser para usted. Aquí hay algunos aspectos a tener en cuenta sobre el entrenamiento:

  • ¿Está dispuesto a trabajar más de una jornada de 8 horas? A pesar de que un programa de entrenamiento dirigida por el instructor (ILT) puede ser programado de 9 a 5, usted puede encontrarse ir a la sala de entrenamiento mucho antes de las 9:00 am y permanecer mucho más tarde de las 5:00 pm Una sesión de entrenamiento bien preparada sala de toma reflexiva y configuración material.

    Si se llega a la sala de entrenamiento, al mismo tiempo que los aprendices, se sentirá desorganizado y sin preparación. Usted puede incluso comenzar a finales debido a los preparativos de última hora. Si usted lleva un programa de entrenamiento virtual con los participantes a mitad de camino alrededor del mundo, usted puede comenzar su día en 21:00

  • ¿Usted también está dispuesta a permanecer más tarde de su oficial de “final” del tiempo? El mismo principio se aplica después de que el programa de entrenamiento ha terminado. Por lo general, es responsabilidad del entrenador para asegurar que todos los elementos que utilizará para la formación se retiran de la sala de entrenamiento. Es posible que tenga que sustituir las mesas y sillas la forma en que los encontró.

    Muchos de los participantes se quedan después de que el programa ha terminado, para que puedan hacer preguntas que no deseas hacer frente al resto de los participantes. Ellos esperan que el entrenador para estar allí alegremente dispuesto a responder a sus preguntas. Además, es posible que tenga muchos detalles para concluir al final del día: Añadir notas a su manual de capacitación, revisar su presentación de PowerPoint para el día siguiente, revisar su horario, completar tareas administrativas, ni presentar sus materiales en orden. Si ha completado un curso en línea, es posible que tenga que hacer tareas similares además enviar recursos adicionales para los participantes como el seguimiento.

  • Se puede ir con la corriente? Ninguna cantidad de preparación se puede equipar a un entrenador por todo lo que puede suceder en una sesión de entrenamiento. En un aula virtual, los participantes pueden descubrir que tienen link incorrecto para unirse a la sesión o la conexión de audio puede dejar de funcionar. Usted puede encontrar que la mayoría de los participantes en línea no ha completado el trabajo previo fundamental necesaria para comprender el módulo.

    En un aula tradicional, el entrenador debe estar preparado para responder a preguntas y acontecimientos inesperados. Un entrenador debe ser flexible. A veces, la agenda planificada no se ajusta a las necesidades de la audiencia. Un buen entrenador ajusta el orden del día y cambia el material de modo que satisfaga las necesidades de la audiencia. Un entrenador eficaz también lee la audiencia y ajusta el nivel de la formación para adaptarse al nivel de la audiencia.

  • Puedes hacer frente a múltiples logísticas y tecnológicas detalles? En un entorno virtual, esto significa asegurar que todos los participantes tienen sus propias conexiones de ordenador, conseguir enlaces y contraseñas a cualquiera que los necesite, ayudar a los participantes a solucionar problemas técnicos antes de la clase, y por supuesto tener un productor calificado para solucionar problemas cuando surgen problemas. En un aula tradicional puede ser la responsabilidad de otra persona para hacer espacio y equipo arreglos- se convierte en un problema del entrenador si algo no está bien.

    ¿Estás preparado para hacer frente a mal funcionamiento del equipo, las habitaciones que no están configurados, materiales que no llegan, los materiales que son incorrectos, o cualquier desorden en marcha en general? entrenador de hoy es tecnológicamente astuto y toma la responsabilidad completa para asegurar que toda la logística están en orden.

  • Se puede realizar incluso cuando se siente mal? Ya sea cara a cara o en línea, los entrenadores a menudo no tienen la facultad de llamar a los enfermos. Cuando se programa una sesión, a menudo se ha programado con mucha antelación, ya menudo educandos viajes de largas distancias para asistir a la capacitación. Por lo tanto, los entrenadores deben ser capaces de facilitar el entusiasmo, incluso cuando están un poco en el tiempo. ¡El espectáculo debe continuar!

  • ¿Está preparado para dar constantemente de sí mismo sin esperar recibir nada a cambio? Entrenadores son a menudo vistos por otros como “sanadores” - “mágico” aquellas personas que siempre tienen las respuestas y que puede realizar el contrario, los entrenadores no se perciben a menudo como personas que tienen sus propias necesidades.

    Como resultado, los participantes pueden utilizar sus sesiones para obtener algunos malos sentimientos de sus pechos. Dando puede extenderse a tiempo, así, como tener tiempo para descansos y el almuerzo que pueden ser utilizados por los participantes desean hablar de sus situaciones personales.

  • ¿Se puede ser el modelo perfecto todo el tiempo? Es el trabajo de un entrenador para enseñar la forma “correcta” de hacer las cosas. También debe estar preparado para practicar lo que predica. Entrenadores corren el riesgo de perder su credibilidad si no se perciben como un ejemplo perfecto de lo que enseñan. Y, debido a que nadie es perfecto, los entrenadores deben también admiten que cuando se comete un error. Entrenadores no pueden permitir que los participantes dejan una sesión de aprendizaje con información incorrecta.

  • ¿Está preparado para animar a sus participantes, incluso cuando hay una falta de compromiso de la dirección? A veces, las personas se envían a la formación debido a que sus gerentes piensan que es “una buena cosa que hacer.” No puede haber poco serio compromiso para apoyar y animar a estos empleados cuando se ha completado la formación.

    ¿Puede proporcionar apoyo y comprensión en ausencia de compromiso de los directivos? Se puede seguir con los gerentes y ayudarles a ver la importancia de la organización, así como entrenarlos para reforzar las nuevas habilidades?

  • Se puede ofrecer retroalimentación duro? Sus participantes no aprender de forma efectiva si durante el proceso no se les da una retroalimentación honesta y franca. ¿Es capaz de dar esta información, incluso cuando no es positivo e incluso si puede afectar el trabajo de un empleado?

  • ¿Es capaz de procesar fallo, identificar soluciones, y hacer mejoras? No todos los programas de formación es un éxito rotundo. De hecho, algunos son francamente mal. entrenadores exitosos son aquellos que analizar lo que salió mal en las malas sesiones y luego diseñar los cambios en el programa para que se mejora la próxima vez.

Video: Trucos del buen entrenador de fútbol

Muchas de las preguntas anteriores ciertamente no tienen el propósito de desalentar, sino más bien para introducir la realidad de un trabajo a veces de apariencia glamorosa. Puede ser un reto. Por lo general requiere una gran cantidad de trabajo. Y puede ser plagado de problemas. Sin embargo, se olvida de todas las dificultades, cuando los antiguos participantes le dicen que ha cambiado sus vidas. O que las inspiraron. Por supuesto, esto no sucede una vez por semana, pero sucede a menudo suficiente para que valga la pena.

Sí, la formación es un trabajo exigente, a veces agitada, a menudo ambigua. No hay nunca un momento aburrido. Es emocionante. Es el catalizador para la mejora. Es el proceso en el futuro. existe formación para facilitar el cambio y para fomentar la transformación de un futuro mejor. El fallecido Christa McAuliffe, maestra y astronauta de la NASA, lo resumió de esta manera: “Yo toco el futuro- que enseño.”

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