La tutoría no se trata de crear un mini-me
Si usted tiene alguna idea de que la gente viene a tutoría para aprender a ser un clon de su tutor, se equivoca. La gente quiere aprender de los conocimientos y la experiencia particular que posee un mentor. Mientras que un aprendiz puede mirar hacia arriba a un mentor como un modelo a seguir, el aprendiz no necesariamente quieren ser como el mentor.
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El aprendiz está buscando la oportunidad de aprovechar la sabiduría del maestro en la esperanza de navegar su camino a través de negocios como un profesional más eficaz.
Pero ¿por qué los tutores asumen el papel de mentor?
La mayoría de las personas adquieren un papel de mentor porque quieren ayudar a otros compartiendo lo que saben para informar a la experiencia de otra persona en los negocios y en la vida profesional. Los mentores tratan de ayudar a las personas a evitar riesgos y errores y tener éxito. Los mentores quieren sentir que han hecho una contribución útil para apoyar la aplicación de aprendizaje para la próxima generación de profesionales que vienen a través de organizaciones.
Si no se trata de la creación de otros en su imagen, lo que realmente está pasando a los tutores? ¿Qué motiva a un mentor? Varios factores influyen en la decisión de guiar a otros.
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Legado: Los mentores quieren dejar su huella atrás. Contribuyendo a la experiencia de otros y la creación de un impacto es una gran manera de dejar algo de sí mismo en el tejido de una organización o en su área profesional.
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Aprendizaje: Cuando los aprendices comparten sus dilemas actuales y buscar el consejo de un mentor, el mentor aprende también. Ayuda a mantener su actual conocimiento. Se da cuenta de cómo los requisitos profesionales están cambiando y las formas en que las aplicaciones empresariales están desarrollando.
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Autoestima: Que tienen otros aprecian su entrada y buscan su sabiduría puede ser un gran impulso a su sentido de autoestima y orgullo personal. Los mentores disfrutar de la sensación de bienestar de hacer una diferencia a otro colega.
Estatus y reconocimiento entre pares: Cualquier papel respetado públicamente a adquirir aporta un grado de estado con ella. Al ser un mentor se suma a la CV y le da un tema de conversación en respuesta al ‘¿quién eres y qué haces?’ Pregunta. Se enriquece su descripción de sí mismo y de su concepto de sí mismo.
Confianza: La colaboración con cosas nuevas y recordándose utilidad de su conocimiento y experiencia a los demás son realmente puede aumentar su confianza y la confianza de su aprendiz. ¿Quién no querría algo de eso?
En la tutoría no está tratando de crear a personas como usted, pero usted está recibiendo algo a cambio de su esfuerzo y contribución. Es un ganar-ganar.