Cómo diseñar formación de los empleados con un cerebro de liderazgo
La capacitación de los empleados es mucho tiempo, cuesta dinero, y es la mejor inversión que su empresa nunca puede hacer. Formación de sus novatos, así como sus veteranos vale la pena en el final - pero sólo si sabe cómo manejar la formación para que la nueva información se pega en sus mentes.
Configurar el entrenamiento basado en cómo el cerebro aprende y recuerda. Su formación puede ser más que un formación- puede ser una experiencia de aprendizaje que se recuerda tanto a nivel intelectual y un nivel emocional.
Una buena sesión de entrenamiento responde a estas tres preguntas:
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¿Dónde estás ahora? Tener sentido del conocimiento previo de los participantes permite la formación de encontrar un punto de partida que incluye a todos.
¿A dónde vas? Antes de embarcarse en la formación, determinar exactamente donde se desea que se lleve a sus empleados. Por ejemplo, un entrenamiento de ventas recientes en una compañía de seguros se centró en dos objetivos, uno para cada día del entrenamiento. Día de un solo objetivo era encontrar nuevas perspectivas. El segundo día del target objetivo era precisar mejor las habilidades de comunicación para cerrar la venta.
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¿Como puedes llegar allí? Diseñar estrategias para llegar a diferentes tipos de alumnos, frente a las inteligencias múltiples, y permitiendo a los participantes para almacenar información en diferentes áreas del cerebro.
Estas preguntas te dan una hoja de ruta para su formación. El entrenador que lleva sus sesiones necesita para crear este mapa con usted y otros en su organización que ya han alcanzado estos objetivos.
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Incluso si contesta estas preguntas a la perfección, una formación no le conseguirá lejos a menos que ayudan a los participantes a encontrar sus WIIFMs individuales. (Wiifm es una abreviatura de “lo que está en él para mí?” -. También conocido como el número uno pregunta en la mente de cada alumno) Hacer que la conexión desde sus puestos de trabajo a su formación hace una diferencia en lo atento que son y cuánto recuerda. Reunirse con los empleados antes de la formación de encontrar y hacer hincapié en este sentido.
Lo que hace que un aprendiz muy motivado? Los aprendices deben o sentir la necesidad de aprender en la formación, o deben querer aprender.
Situaciones que pueden inducir una necesitar para sus alumnos incluyen
La obtención de una nueva posición
Manteniendo su posición actual
Competir con otros en su equipo
Compitiendo con otras empresas
Situaciones que pueden inducir una deseo aprender para sus alumnos podrían incluir
Con ganas de complacerte
Con ganas de más reconocimiento
Un deseo de vencer a la competencia
Querer alcanzar un objetivo
Con ganas de satisfacer las expectativas de los demás
Querer ser respetado por sus conocimientos
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Habla a cada empleado individual sobre el entrenamiento. Explicar la importancia de la formación a que, para el futuro de la compañía, y para el empleado. Llegar a cada uno de ellos en un nivel emocional. Compartir su entusiasmo! Comparte tu pasión! Si el grupo de entrenamiento es demasiado grande para que usted pueda hablar con cada persona, hablar con los equipos o cualquier combinación de las personas tiene sentido.