La evolución de la profesión de formación
Video: Lec004 La evolución de la formación profesional Parte 1 (umh0468 2016-17)
La formación ha estado presente desde la Edad de Piedra. No es probable que los seminarios de formación de formadores existían en el año 2000 aC Sin embargo, sin un poco de forma natural para transferir habilidades y conocimientos, la gente nunca han pasado de la primera rueda en un camino fangoso a los chips de computadora que guían nuestra exploración del espacio exterior.
Probablemente el primer entrenamiento documentado ocurrió en el siglo 18, cuando los artesanos y artesanos formaron aprendizaje que utilizan un proceso de demostración práctica de retroalimentación-práctica de nuevo.
No fue hasta 1944 que el entrenamiento fue organizado bajo una sola bandera, la Sociedad Americana de Directores de Formación. La asociación más tarde cambió su nombre a la Sociedad Americana de Capacitación y Desarrollo (ASTD).
Video: Lec004 La evolución de la formación profesional Parte 2 (umh0468 2016-17)
Dos profesionales influyentes ayudaron a dar forma a los primeros años de la profesión. En la década de 1960, Malcolm Knowles avanzó la idea de andragogía, una teoría de aprendizaje para adultos, distinto de pedagogía para niños. Esta punta de la escala hacia un enfoque más centrado en el alumno en contraposición a un enfoque centrado en los contenidos. Len Nadler acuñó el término Desarrollo de recursos humanos y la estructura y organización añadido al campo.
La década de 1990 reforzaron los entrenadores papel crítico en ayudar a las organizaciones a alcanzar sus objetivos de negocio. La importancia de alinear los cuatro requisitos de la organización al presupuestar para el entrenamiento: negocio, el rendimiento, el aprendizaje y las necesidades ambientales. Entrenadores aseguran que el rendimiento, no sólo el aprendizaje, se produce para apoyar la línea de fondo.
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El campo abrazó una Learning y Rendimiento perspectiva, el fomento de algunas organizaciones para llamar a sus entrenadores “formación en el trabajo y profesionales de rendimiento.” un buen bocado! Con el advenimiento de la analítica del lugar de trabajo, o “grandes datos”, como se llama a veces, las empresas están encontrando formas de medir los efectos de la formación en la empresa.
Pero otra aclaración papel fue en la fabricación. Entrando en el siglo 21, está claro que la formación y desarrollo profesionales continúan aceptando un papel más importante que afecta el éxito de la organización total. Hoy en día este papel más amplio incluye la gestión del cambio, los gerentes de entrenamiento para el desarrollo de su gente, planificación de la sucesión, los esfuerzos de participación y retención, y la aplicación de las evaluaciones organizacionales. Este papel más amplio merecía un nombre más impactante.
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Durante este tiempo, ASTD se había convertido en la principal asociación del mundo para la formación y el desarrollo. El nombre de la Sociedad Americana para la Formación y el Desarrollo ya no representaba el papel más amplio de la profesión, ni el alcance global de la asociación. Por lo tanto, en 2014 el grupo profesional que representa a la formación y el desarrollo se convirtió en la Asociación para el Desarrollo del Talento (ATD).