Preparación de los participantes de las sesiones de entrenamiento
Video: PREPARACIÓN FÍSICA en las ARTES MARCIALES. Consejos
Preparar a los participantes para el entrenamiento es complicado. Lo que se piensa trabajará para conseguir su participación en la sesión probablemente no lo hará. Y lo que se piensa que puede ser una preparación mínima es quizás el mejor que puede hacer. ¡Imagina eso! Mientras examina algunas de estas ideas, recuerde que está trabajando con estudiantes adultos.
Preparar a los participantes: ¿Qué funciona?
¿Cómo ayudar a preparar a los participantes antes de que comience la sesión? He encontrado todos ellos a trabajar:
Conectar con ellos antes de la sesión. Un correo electrónico será hacer-carta es mejor. Hágales saber lo que está en él para ellos (Bob Pike llama a esta emisora de radio QHAPM) relacionándolo con su trabajo. Será la sesión de hacer su trabajo más fácil? Va a mejorar las relaciones? Va a mostrarles cómo gestionar mejor el tiempo? Dígales sobre ella.
Enviar un mensaje de bienvenida indicando los objetivos de la clase. Proporcionar un número de dirección de correo electrónico o teléfono y darles la bienvenida a ponerse en contacto con usted si tienen alguna pregunta.
Enviar la agenda.
Enviar una nota escrita a mano presentándose y explicando por qué usted está deseando trabajar con este grupo.
Enviar un sumario rompecabezas o cerebro que despierta su curiosidad sobre el contenido.
Enviar una declaración provocativa o pregunta que les hace preguntarse lo que estás haciendo.
Enviar una caricatura que es pertinente a la sesión.
Enviar la carta de bienvenida de una manera única. Un ejemplo para enviar en una bolsa de papel. A continuación, utilice la bolsa de papel como un tema a lo largo de la sesión-por ejemplo, se alentó a los participantes que escriban un problema en una tarjeta y coloque la tarjeta en una bolsa de papel proporcionado, por lo tanto “embolsado” de su expedición hasta más tarde.
Enviar a los participantes una lista de quién va a asistir a la sesión.
Enviarlos información logística específica. ¿Dónde está el centro de formación? ¿Que Habitacion? ¿Dónde pueden comer? ¿A qué hora se llevará a cabo el almuerzo? Serán capaces de revisar sus correos electrónicos? ¿Dónde pueden aparcar sus coches? ¿Cuál es la estación de metro más cercana?
Hacer que se involucren temprana mediante el envío de un cuestionario y sus respuestas usando para modificar el orden del día e incorporar sus necesidades.
Proporcionar a los supervisores de los participantes con una hoja de discusión para revisar. Pedir a los supervisores para discutir lo que esperan los participantes aprenden y aplican en el lugar de trabajo.
Video: LA PREPARACION FISICA EN LA GIMNASIA ARTISTICA
preparación de los participantes virtual único
Conectar con sus participantes virtuales varias veces antes de su sesión. Puede utilizar cualquiera de las sugerencias en la sección anterior. Además, tendrá que asegurarse de que saben cómo configurar su ordenador, poner a prueba su conexión y asegurar el software apropiado se descarga. Les proporcionan sugerencias sobre cómo crear un ambiente de aprendizaje adecuado y minimizar las distracciones.
Animar a los participantes a unirse diez minutos antes. Eso le dará la oportunidad de saludar a cada persona por su nombre. Si lo desea, puede encender la cámara web, incluso si no va a usar durante toda la sesión. Invitarles a hacer lo mismo. Se puede captar su atención durante estos diez minutos?
Publicar un conjunto de rodadura cotizaciones correspondientes a los contenidos.
Publicar un conjunto de rodadura de diapositivas que muestran la logística de sesión.
Reproducir música.
Invite a los participantes a conectarse a través de chat- el elemento social es especialmente útil para las sesiones en curso con los mismos participantes.
Mostrar una serie de datos interesantes y sorprendentes sobre el contenido de la sesión, como por ejemplo “¿Sabías que 9 de cada 10 personas temen hablar delante de un grupo más de lo que temen a la muerte?”
En las clases típicas cara a cara, los formadores pasan la primera sesión que permite a los participantes aprender el uno del otro. Esta práctica es tan importante en un entorno en línea también. Como primera tarea, haga que los participantes se someten a un puesto del grupo esbozar sus intereses en relación con el curso y fuera del curso. Usted puede pedir que lo hacen en formato escrito o vídeo.
Preparar a los participantes: ¿Qué no funciona?
Algunas cosas simplemente no funcionan. No se moleste con estos!
No envíe larga material de lectura previa. Sólo será leído por dos personas y que se quejará.
No envíe material de lectura previa corto. Que será leído por el 30 por ciento, ignorada por el 30 por ciento, y ha perdido un 40 por ciento.
No les pida a escribir más de la mitad de una página. los participantes de la clase virtual reconocen que deben completar sus tareas y trabajo previo es más probable que por lo que los de una clase tradicional.
Asegúrese de que tiene apoyo de la dirección. Si los participantes sienten que la administración no está detrás de la formación, se gastan una gran cantidad de energía en el tema durante la sesión. Los participantes pueden sentirse desanimados cuando entran a la sesión,
No envíe más de un correo electrónico. Si tiene que enviar un correo electrónico, asegúrese de que ha incluido todo y que todo está correcto, de modo que no es necesario enviar un segundo correo electrónico para corregir el primero!
No hacer nada. Está bien. Nada no funciona, tampoco. Hacer al menos un contacto con los participantes antes de la sesión.