Normas fundamentales comunes: la literatura de grado 7 lectura y textos informativos

Video: Conociendo el Texto informativo

La lectura se convierte cada vez más difícil, ya que los alumnos avanzan en el nivel de grado. Es por eso que, para el éxito Estándares Comunes, la lectura en casa es muy importante. He aquí un resumen de grado 7.

En 7º grado, los estudiantes comienzan citando múltiples piezas de evidencia textual para apoyar sus conclusiones sobre la base de lo que se lee o inferidos de la literatura o textos informativos. También se espera para identificar cómo una idea se desarrolla dentro de una pieza de escritura, junto con un resumen de lo que han leído sin interponer su propia opinión.

Esto pone de relieve el énfasis en la evidencia textual a través de los estándares de lectura y escritura.

Video: Análisis de textos

También examinan cómo las partes de una historia (como personajes, el escenario y conflicto) se influyen mutuamente.

A medida que se leen varias formas de literatura, los alumnos estudian el uso de la aliteración en la poesía y la vista de como la organización de un texto impactos su significado. A medida que se conviertan en lectores más analíticos, los estudiantes a reconocer similitudes y diferencias entre los puntos de vista de varios personajes en las literaturas y de diversos autores al leer textos informativos.

Video: Textos Informativos

Al escuchar y / o ver un audio o representación visual de un texto, los estudiantes diseccionar el impacto de ciertos elementos, tales como los efectos de sonido, iluminación y ángulos de cámara en la presentación y el significado de la pieza original del texto. Los estudiantes encuentran similitudes y diferencias entre las descripciones de ficción e históricamente exactas del mismo período de tiempo en la literatura.

Cuando la lectura de textos informativos, los estudiantes examinan el método de organizar y presentar la información utilizada por diferentes autores que escribieron sobre el mismo.