Lo que debe saber acerca de las normas básicas comunes ela apéndice

Los anexos a las normas fundamentales del idioma inglés Artes comunes incluyen una variedad de recursos que son útiles para padres y educadores. A diferencia del apéndice de los estándares de matemáticas, que sólo se refiere a los grados superiores, estos apéndices incluyen materiales aplicables a todos los grados:

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  • Apéndice A se centra en la complejidad del texto y la investigación detrás de los estándares. Echa un vistazo a esta sección para obtener más información sobre cómo evaluar la complejidad de un texto y si es apropiado para su hijo. Apéndice A también revisa algunas de las investigaciones detrás de las normas y su uso.

  • Apéndice B contiene ejemplos de los textos correspondientes para cada grado y muestras de tareas del estudiante. Consulte este apéndice para obtener ideas sobre los textos que son representativos de la complejidad deseada para cada nivel de grado. Encontrará recomendaciones para la literatura, la historia, la ciencia y otros temas. Otro aspecto útil de este apéndice es la inclusión de tareas de ejemplo que describen lo que se le pedirá a su hijo que ver con el material.

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  • Apéndice C incluye muestras de escritura de los estudiantes alineados a los estándares de alfabetización. Echar un vistazo a este apéndice para ver algunos ejemplos reales de trabajo de los estudiantes con retroalimentación sobre qué tan bien cada pieza de la escritura se alinea con las expectativas de los estándares. Estos ejemplos son particularmente útiles para evaluar el rendimiento y el progreso de su hijo.

Como padre, usted es probable encontrar Apéndice B el más útil de los tres, ya que contiene pasajes y tareas para los estudiantes para llevar a cabo la lectura de la muestra. Apéndice C también es útil, ya que contiene una colección de escritura de los alumnos junto con las notas para ayudar a distinguir la buena escritura de no tan buena escritura.

Apéndice A va más en la lógica detrás del uso de diversas medidas de la complejidad del texto y de la investigación relacionada con las normas - algo de mayor interés para los educadores.

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