Normas comunes básicas: los grados 6-12 que escriben sobre la historia / estudios sociales, ciencias, y temas técnicos

Un conjunto unificado de Estándares Comunes se aplica a escribir la historia / estudios sociales, ciencias y materias técnicas. La estructura y el contenido de estas normas se parecen mucho a las normas de escritura para las artes del lenguaje Inglés, incluyendo un énfasis en tres propósitos para la escritura: discutir, informar / explicar y narrar.

Video: 6. Ciencias Sociales. Geografía. Historia. Filosofía. (Primera Parte)

Sin embargo, a diferencia de las normas de escritura para artes del lenguaje inglés, los estándares de alfabetización para estos sujetos no contienen una hebra separada para la escritura narrativa. La expectativa es que la narrativa se dirige por escrito argumentativo e informativo o explicativo de los estudiantes, ya que describen cómo se desarrolla un evento o un proceso o procedimiento específico funciona. Si se piensa en ello, esto tiene sentido para estos sujetos.

Otra diferencia entre los dos conjuntos de normas de escritura es que los temas de los estudiantes escriben acerca de la historia / estudios sociales, ciencias y materias técnicas son específicas del sujeto que está siendo estudiado. Por lo tanto, ya que su hijo pasa de un grado a otro, la escritura que hace en estas clases aumenta en complejidad y cambios para adaptarse al contenido que está estudiando en cada clase.

Los estándares de escritura para estos temas se agrupan en las bandas siguientes grados:

grados 6-8

Tenga en cuenta que las normas de escritura para artes del lenguaje inglés están separados para los grados 6, 7 y 8, pero se combinan en una banda de grado 6-8 en los estándares de alfabetización.

Video: 3 Estudios Sociales GED en Espanol

Se dará cuenta de que las normas de escritura para esta banda de grado más semejantes a los estándares de escritura para el Grado 8 en los estándares de artes del lenguaje inglés. Esto se debe a las expectativas de la banda de grado son un reflejo de donde los estudiantes deben ser cuando llegan al final de grado 8.

No olvide que las habilidades de los estudiantes pueden variar. Debido a que los estándares cubren más de un nivel de grado, es necesario mantener una estrecha vigilancia sobre el progreso de su hijo para asegurarse de que él es el dominio de nuevas habilidades. Si su hijo está en un nivel de grado en el extremo inferior de una banda de grado, llegar a la maestra de su hijo si desea una lista más específica de habilidades que se pueden practicar.