Normas fundamentales comunes: grado 8 habilidades de escritura
Video: Francés - Lección 1 - Pronunciación (1ra. Parte)
Las normas esenciales comunes describen el proceso por el cual los estudiantes deben perfeccionar sus habilidades de escritura. Escribiendo en el grado 8 requiere un mayor grado de precisión, en particular con respecto a qué tan bien los estudiantes a identificar los detalles de apoyo para utilizar en su escritura y cómo eligen para organizar la información en un texto escrito.
Más también se hace hincapié en el desarrollo de la introducción y conclusión partes de la escritura, que los estudiantes utilizan aún más para delinear los aspectos más importantes de su escritura y para apoyar su propósito general. He aquí un rápido vistazo a algunas de las expectativas de escritura para el Grado 8:
Argumento: En su escritura, los estudiantes cuentan la diferencia entre su posición y un punto de vista opuesto. También encuentran e incluyen evidencia de apoyo importante. Los estudiantes explican la conexión entre la evidencia y / o fuentes utilizadas y la posición del alumno sobre un tema, junto con la forma disponible pruebas se refieren a una posición opuesta. Los estudiantes escriben una conclusión que se deriva de y refuerza las reclamaciones en el resto de su escritura.
Información y explicación: Los estudiantes se comunican claramente su tema y tienen éxito en la organización de la información de una manera que tenga sentido para los lectores. Se pone más énfasis en el éxito de los estudiantes están en la selección de la evidencia que soporta mejor sus esfuerzos para relacionar información. Al igual que con otros niveles de grado, los estudiantes terminan su escritura con una conclusión que refuerza eficazmente la información presentada en las secciones anteriores de su escritura.
Narrativa: El énfasis en los detalles y el uso de la organización de eventos para permitir que desarrollen continúa por la escritura narrativa en el grado 8. Los estudiantes continúan a utilizar la reflexión para apoyar el desarrollo de los aspectos clave en una pieza de la escritura, mientras que también describir las relaciones entre las piezas importantes de información que incluir en su escritura.
Video: Reglas de Acentuación
En el grado 8, los estudiantes continúan pre-escribir, organizar la información para su uso en la escritura, y hacer revisiones a su escritura que mejoran la calidad del producto final. También continúan utilizando la tecnología para hacer su trabajo accesible a otros. Los estudiantes integran detalles y pruebas de fuentes seleccionadas que son relevantes y apropiados para su tema sin plagiar. Al completar su investigación, los estudiantes también identificar los temas en estudio.
En los grados anteriores, las normas descritas específicamente expectativas para la cantidad de un estudiante sería capaz de escribir. Usted no encontrará estas expectativas específicas en el grado 8 o más allá. El supuesto es que los estudiantes serán los mecanógrafos de dominio por el momento en que alcancen este nivel de grado. Debido a que los estudiantes progresan a un ritmo diferente cuando se trata de habilidades con el teclado, usted quiere asegurarse de que su hijo está en camino.
Si ve que su hijo luchando con la tipificación, tratar de involucrarlo en más actividades de escritura. Esto puede incluir escribir su tarea en vez de escribir a cabo, volver a escribir historias interesantes que lee en revistas o periódicos, o utilizando un programa de mecanografía que puede realizar un seguimiento de su progreso.