Normas fundamentales comunes: 11-12 grados habilidades de escritura
Las normas esenciales comunes son un conjunto progresivo de habilidades, culminando en los últimos años de la escuela secundaria. A medida que el conjunto final de normas de escritura para los estudiantes de la escuela secundaria, las habilidades de los grados 11-12 reunir todos los componentes de la escritura de los niveles de grado anterior en un complejo conjunto de expectativas. Echar un vistazo a algunos de los aspectos clave de los estándares de escritura:
Argumento: Los estudiantes hacen argumentos específicos, bien razonadas y soportadas sustancialmente. escritos de los estudiantes también demuestran la importancia de la organización de una comunicación clara, reconocer puntos de vista opuestos, y tomar una mirada imparcial a la evidencia que apoya ambos lados de un argumento.
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Información y explicaciónUno de los componentes añadidos en las normas para esta banda de grado implica organizar la información para que la escritura de un estudiante se suma a, fortalece, aclara, y / o apoya las secciones anteriores. Esto incluye el uso de un vocabulario adecuado y el lenguaje figurativo para respaldar la comprensión del lector potencial del tema.
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Narrativa: Los estudiantes continúan escribiendo cuentas complejas de eventos al tiempo que captura la atención del lector, presentando los puntos de vista de varios personajes y / o individuos, y el desarrollo de la trama a lo largo de su escritura. Los estudiantes suman a sus habilidades para escribir sobre los acontecimientos por escrito con un tono específico. Esto puede dar por escrito que evoca sentimientos tales como la tensión o la curiosidad, en función de los acontecimientos en la historia.
Los estudiantes en los grados 11-12 continúan utilizando la tecnología para distribuir su escritura, el uso de un blog o algún otro tipo de sitio web para publicar escritos que se puede cambiar sobre la base de las observaciones de los demás. Las técnicas de investigación utilizadas por los estudiantes en los grados 9-10 se extienden en los grados 11-12, particularmente en términos de la capacidad del estudiante para utilizar el material de diversas fuentes creíbles sin utilizar demasiada información de una sola fuente.
Al igual que con la anterior banda de grado, los estudiantes deben aplicar las habilidades de escritura en los grados 11-12 a la literatura y los textos recomendados de los estándares de lectura.