Normas básicas comunes para las matemáticas
Matemáticas y artes del lenguaje Inglés Cada uno tiene su propio conjunto de normas fundamentales comunes. Las normas esenciales comunes para la práctica matemática se componen de los siguientes tres componentes clave:
Los estándares para la práctica matemática: Estas normas describen formas de pensar acerca de las matemáticas y de enfocar los problemas que ayudan a desarrollar habilidades de pensamiento de los estudiantes. Las normas de la práctica hacen hincapié en la comprensión sobre procedimientos- por ejemplo, se espera que los estudiantes no sólo para resolver la ecuación 2 + 2 = 4, pero también para reconocer las situaciones que requieran la adición y aplicar ese conocimiento a la vida real.
Las normas de la práctica se aplican a todos los conceptos y destrezas matemáticas en todos los grados.
Video: Teoremas de derivación. Reglas básicas para derivadas. Cálculo diferencial
Los estándares de contenido: El uso de la lente de las prácticas matemáticas, las normas de contenido se centran en conceptos y habilidades que los estudiantes deben conocer y encontrar en cada área de matemáticas en cada grado de matemáticas más específicas. Los estándares de contenido se organizan en las siguientes dos maneras:
Video: COMO DOMINAR LAS MATEMATICAS 1
Por nivel de grado: Para los grados K-8, las normas de contenido están organizados por nivel de grado. Para la escuela secundaria, los estándares de contenido están organizados por temas, tales como álgebra, geometría y estadística y probabilidad.
Video: PSU MATEMÁTICAS PREGUNTA 1-30
Por dominio: dominios son grupos de conceptos y habilidades, tales como las operaciones y pensamiento algebraico, que se pueden encontrar en todos los grados. Estas categorías ayudan a ver cómo un concepto particular que avanza en dificultad de un grado a otro.
Video: Aprende matemáticas: ecuaciones de primer grado
Matemáticas en el anexo: Bajo el título “Proyectos Cursos de la Escuela Secundaria de Matemáticas Basado en los Estándares Estatales Comunes,” los recursos de este apéndice proporcionan a los administradores escolares y profesores de matemáticas con opciones para el desarrollo de cursos para ayudar a los estudiantes a alcanzar los principios y estándares de matemáticas básicos comunes en la escuela secundaria.