¿Se le amabas por lo que eres? - una visión psicodinámica

Durante la búsqueda de la causa de la codependencia, mira a su infancia. Los niños nacen vulnerables, lleno de necesidades, y dependientes de sus cuidadores para todo. Para crecer, necesitan tocar tanto como la comida - además de la atención, la empatía, la crianza y la seguridad. Los bebés son tan dependientes de sus madres que no saben que sus cuerpos están separados.

La madre es cada respuesta o falta de respuesta de los impactos a su hijo. Debido a que la mayoría de sus acciones son espontánea e inconsciente, que es psicológicamente tiene mayor influencia que incluso lo que hace. Por ejemplo, la forma en que una madre sostiene, enfermeras, y toca su bebé se comunica su sentido de la ansiedad o la seguridad, el amor o el desinterés, la impaciencia o la atención. El tono de su voz, la expresión facial, y la tensión en su cuerpo le dan información del bebé acerca de si el entorno es seguro.

La investigación muestra que si la madre es sin expresión mientras habla con su bebé, el bebé comienza a inquietarse. Por otro lado, satisfacer las necesidades psicológicas de un niño permite la maduración de un mismo seguro, vital e independiente. Cuando se establezca, que puede resistir las crisis y las pérdidas, el fracaso y el éxito, y el rechazo y la admiración.

A partir de cuatro a seis meses y continuando hacia adelante, los bebés deben alcanzar con seguridad la separación de sus madres y establecer sus propios límites. Ellos deben individuar, que es un proceso psicológico a largo mediante el cual un niño y más tarde adulto joven se convierte en un individuo y desarrolla toda una auto - un individuo que está separado psicológicamente, cognitiva y emocionalmente, y es propietaria y confía en sus percepciones, pensamientos, sentimientos y recuerdos.

respuestas de los padres verbales y no verbales o desfavorables a esta tarea de desarrollo. los padres aceptan seguros de sí mismos esfuerzos de sus hijos y se esfuerza sin miedo, empujar, reprimir, o competir. Para separar y aprender auto-confianza, los niños deben confiar primero a sus madres para satisfacer sus necesidades de forma fiable, incluyendo la necesidad de separar. ¿Cómo responden los padres determina la eficacia con que sus hijos son capaces de establecer límites en la edad adulta.

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empatía esencial

La clave para el proceso de separación-individuación y la formación de un auto saludable es la capacidad de la madre para reflejar los sentimientos del niño. Ella hace esto haciendo coincidir empáticamente e intuitivamente sus respuestas a las necesidades de su hijo y sentimientos siempre fluctuante.

Ella se une en regocijo de su hijo y se mantiene en calma y el presente con la tristeza de su bebé, la contención y la difusión de sentimientos intensos. Ella se identifica, nombres, y refleja los sentimientos de su hijo de vuelta con precisión, que enseña a su hijo a reconocer, la confianza y responder a sus sentimientos internos, percepciones y pensamientos, porque “todo lo sabe Mami” ellos ha validado.

Los límites saludables evitan que una madre de la personalización de los sentimientos de su hijo. Ella es capaz de reconocer que su hijo tiene percepciones, sentimientos y necesidades diferentes de, e incluso en conflicto con, el suyo.

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Por lo tanto, es a través de este proceso de coincidencia de que una sensación del bebé y del niño amado y comprendido y construir un yo separado, psicológico. Para sentirse seguro de expresar su verdadero ser, un niño debe sentirse amado como un individuo separado por ambos padres.

El efecto de reflejo inadecuada

En general, la duplicación deficiente o inadecuada refleja Auto incompleto de una madre, que es como la codependencia se convierte generacional. Es el resultado de la falta de disponibilidad y la falta de empatía emocional de la madre. Si su niño llora por un juguete roto y ella está preocupada o desdeñoso, su hijo se sentirá abandonado.

reflejo defectuoso puede ocurrir incluso cuando una madre da a su hijo una cantidad extraordinaria de atención si no es en respuesta a la necesidad particular del niño sino que es una manifestación de la necesidad de la madre para el reflejo de que nunca recibió como un niño. Por ejemplo, una madre puede hablar con entusiasmo a su bebé en una manera que sea intrusivo o sobre-estimulante. reflejo defectuosa de la madre puede ser causada por su

  • Enfermedad

  • Dolor

  • El estrés debido a eventos externos

  • déficits mentales o emocionales, como la depresión y el narcisismo

  • límites rígidos - que va a estar frío e incapaz de empatizar

  • límites débiles - que no van a ver a su hijo tan separada

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límites débiles son típicos de los codependientes. La empatía de la madre será inexacta porque psicológicamente ve a su hijo como una extensión de sí misma - como una oportunidad para que ella se sienta necesaria, valiosa, importante, digno de ser amado, y completa. Ella inconscientemente sólo refuerza las respuestas de su bebé que aumentan su autoestima.

Cuando su niño está molesto, se siente incapaz de contener y él o su espejo. Ella puede ser abrumado, asustado, o impaciente con continua de su bebé que llora, o se siente herido por la ira rebelde de su hijo y reaccionar mediante la retirada o regañar.

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Con la duplicación inadecuada, los niños se sienten solos e inseguros. Se enteran de que sus necesidades, sentimientos y pensamientos no son importantes, mal, y vergüenza. Los casos repetidos pueden enseñar a los niños a reprimir sus sentimientos y necesidades y sintonizar con las expectativas y emociones de la madre. Se adaptan al entorno y desarrollar ideales de quienes tienen que ser para la supervivencia.

Ser de un niño puede llegar a ser organizado en torno a la retirada, cuidados, ser autosuficiente, agresivo, agradable, y / o la realización de aprobación de los demás con el fin de sentirse amado. En lugar de desarrollar un fuerte sentido del yo y la conciencia de las necesidades, sentimientos y pensamientos, el valor del individuo se determina por otros.

Si una madre está crónicamente incapaz de satisfacer las necesidades de un niño, él o ella se siente perdido y abandonado, ya que no hay ningún objeto de validar la existencia del mismo. El niño puede llegar a ser apático, deprimido o ansioso, más tarde conduce a la auto-estimulante o sobre-estimulación de comportamiento, como la masturbación compulsiva, adicción, o la asunción de riesgos peligrosos.

madres codependientes pueden inconscientemente dejar de apoyar la unidad que emerge de sus hijos por la independencia. En su lugar, las necesidades de las madres y las respuestas automáticas paralizar sus hijos manteniéndolos dependientes y, en consecuencia, codependiente como adultos.

Por otro lado, las madres que se sienten agobiados por las necesidades de sus hijos pueden fomentar la independencia prematuramente, excediendo la capacidad limitada de sus hijos a valerse por sí mismo. Su niño puede sentirse abandonado, temer la separación, y se convierten en co-dependiente. Con suficientes interacciones maternales defectuosos, en lugar de desarrollar un auto armónico y vital, el funcionamiento emocional de estos niños se distorsiona.

Como adultos, se involucran en intentos inútiles y desesperados para controlar y / o complacer a los demás con el fin de satisfacer sus propias necesidades identificadas. Sin conciencia y empatía con su Ser interior, que tratan a sí mismos ya los demás como objetos, y estar a solas o demasiada intimidad los amenazan con la inexistencia o disolución.

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