Asvab aritmética subprueba de razonamiento: completar una secuencia de números

Video: SECUENCIA LITERAL PROBLEMA RESUELTO DE PSICOTECNICO -RAZONAMIENTO MATEMATICO

El razonamiento aritmético (AR) subprueba de la ASVAB menudo incluye preguntas que ponen a prueba su capacidad para nombrar lo que sigue en una secuencia de números. Por lo general, estos problemas son las únicas preguntas AR que no son problemas de palabras. Sin embargo, las preguntas de secuencia no prueba su capacidad para hacer la aritmética y la razón, porque hay que determinar cómo los números se relacionan entre sí. Y para hacer esto, usted debe ser capaz de realizar operaciones matemáticas rápidamente.

Video: Sucesiones de Figuras Ejercicio Resuelto 2 - Razonamiento Lógico-Matemático

Suponga que tiene una secuencia de números que tiene este aspecto: 1, 4, 7, 10,? Cada nuevo número se alcanza mediante la adición de 3 al número anterior: 1 + 3 = 4, 4 + 3 = 7, y así sucesivamente. Así que el siguiente número de la secuencia es 10 + 3 = 13, o 13.

Pero, por supuesto, las preguntas sobre el ASVAB no son del todo tan sencillo. Lo más probable, verá algo como esto: 2, 4, 16, 256,? En este caso, cada número está siendo multiplicado por sí mismo, por lo 2 × 2 = 4, 4 × 4 = 16, y así sucesivamente. El siguiente número de la secuencia es de 256 × 256, que es igual a 65.536 - la respuesta correcta.

Video: Sucesiones numéricas ejercicio 012 - Psicotecnico

También puede ver secuencias como este: 1, 2, 3, 6, 12,? En esta secuencia, se están añadiendo los números juntos: 1 + 2 = 3, y 1 + 2 + 3 = 6. El siguiente número es 1 + 2 + 3 + 6 = 12. Así que el siguiente número sería 24.

Encontrar el patrón

Para responder a las preguntas de secuencia correctamente, es necesario averiguar el patrón lo más rápido posible. Algunas personas, dotado de secuenciación de genes superiores, pueden averiguar los patrones instintivamente. El resto de la población tiene que depender de un esfuerzo más difícil, manual.

Encontrar un patrón en una secuencia de números que obliga a pensar acerca de cómo funcionan los números. Por ejemplo, al ver el número 256 después de 2, 4, 16 deben de informarle de que la multiplicación es la operación, ya que 256 es mucho más grande que los otros números. Por otra parte, debido a que los valores de 1, 2, 3, 6, 12 no aumentan por tanto, se puede adivinar que el patrón requiere la adición.

Tratar con más de una operación en una secuencia

No hay que olvidar que más de una operación puede ocurrir en una secuencia. Por ejemplo, una secuencia puede ser “añadir al menos 1, restar 1, 2 añadir, restar 2.” Eso sería algo como esto: 2, 3, 2, 4,?

Debido a que los números en la secuencia tanto de aumento y disminución como la secuencia continúa, se debe sospechar que algo complicado que está pasando.

Asegúrese de usar el papel cero! Tomar notas mientras que usted está tratando de encontrar el patrón en una secuencia. Escribir su trabajo hacia abajo ayuda a mantener un registro de las operaciones que has probado.

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