Coordinar las preguntas de práctica de la geometría en el acto

El examen ACT de matemáticas contiene preguntas sobre la geometría analítica, que requieren que usted sabe cosas como las fórmulas de punto medio y la distancia de los puntos de una x, ygráfico de coordenada. Aquí hay un par de ejemplos para que usted intente.

Video: APLICANDO LA GEOMETRÍA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA

Ejemplos de preguntas

1. ¿Qué punto de coordenadas es el punto medio del segmento de línea que va desde el punto (-1, 3) al punto (5, -5) en el estándar (x, y) ¿Plano coordinado?

   (UN) (-3, 4)

   (SEGUNDO) (2, -1)

   (DO) (3, -1)

   (RE) (2, 4)

   (MI) (-15)

2. ¿Cuál es la distancia en la norma (x, y) Plano de coordenadas entre los puntos (-6, 1) y (2, 7)?

   (F)

   

   (GRAMO)

   

   (MARIDO) 10

   (J) 8

   (K) 6

Video: El Mensaje Iniciático de Jesús y Magdalena por Sol Ahimsa

Respuestas y explicaciones

1. 1. La respuesta correcta es la opción (B).

   Para encontrar el punto medio de un segmento de línea, encontrar la media de ambos x y y coordenadas de los puntos finales. El promedio de la x-coordina es la mitad de -1 + 5, que es 2. Eliminar cualquier respuesta que no tiene una x-coordenada 2. Que te deja con opciones (B) y (D). Encontrar el punto medio de la y-coordina. La mitad de 3 - 5 es -1.

   Si elige la opción (A), se encontró que la diferencia entre los puntos en lugar de la suma.

   Video: practica circulo , cuadrado y triangulo

2. 2. La respuesta correcta es Choice (H).

   Una forma de resolver esta cuestión es enchufando los valores dados en la fórmula de la distancia y la resolución de:

   

   Video: La geometría de nuestro entorno

   Si no recuerda la fórmula de la distancia, no se preocupe! Dibujan los puntos dados en una improvisada plano de coordenadas. Dibujar una línea sobre desde el punto (-6, 1) hacia el punto (2, 1). A continuación, trazar una línea desde el punto (2, 1) hasta el punto (2, 7) para hacer un triángulo rectángulo con los dos puntos dados como vértices de los ángulos no rectos. A continuación se puede ver que los lados del triángulo son la longitud y duración de 6 8, por lo que conocer la diagonal tiene que ser de longitud 10, ya que es un triángulo rectángulo 3-4-5.

   Asegúrese de que está familiarizado con la fórmula de la distancia debido a que está casi garantizado para ver un problema que requiere que se la utiliza en el ACT.