Praxis conceptos examen-impresión de educación primaria

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La sección de lectura y lenguaje del examen Primaria Educación Praxis incluye preguntas sobre conceptos de impresión. Este es uno de los fundamentos de la alfabetización que va a tener para enseñar a sus alumnos. Incluye habilidades tales como saber cómo las letras y las palabras van juntas para formar frases.

Cuando los lectores están emergente, o simplemente en desarrollo, que pueden ver las letras y puntuacion meramente como formas. Estos lectores principiantes necesitan aprender acerca de los conceptos de impresión como las siguientes:

• Una cierta forma representa una letra.
• letras impresas van juntas para formar palabras.
• Las palabras impresas van juntos para formar frases.
• Las palabras tienen espacios entre ellos.
• El texto se lee de izquierda a derecha y de arriba abajo.
• Los textos tienen una parte frontal, posterior, título y autor.

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¿Cómo pueden los estudiantes adquirir estas habilidades fundamentales? Algunas estrategias incluyen la principio alfabético, la relación entre una letra y el sonido que hace, así como instrucción directa, donde el profesor enseña a partir de un guión y trabaja directamente con los estudiantes mientras instruía a ellos.

cuestión práctica

1. Responder por la elección de todas las respuestas correctas.
   Un estudiante escribe lo siguiente y lee en voz alta, “Fue muy frío y oscuro en la cueva, pero pude ver una gran cantidad de murciélagos.”
   Se WZ vr kld dk n cv bt I kD c lt v btz
   ¿Qué habilidades es este estudiante que demuestra la capacidad para llevar a cabo? Seleccionar todas eso aplica.
   A. Utilice espacios entre las palabras.
   SEGUNDO. Parcialmente incluir vocales intermedias.
   DO. Parcialmente deletrear combinaciones de consonantes.
   RE. El uso correcto direccionalidad de impresión.

Respuesta y explicación

1. Las respuestas correctas son las opciones (A, C, y D).
   Esta pregunta requiere una comprensión de las funciones de conciencia de lo impreso, fonética y reconocimiento de palabras en el aprendizaje de los fundamentos de lectura. Los espacios entre palabras y direccionalidad de impresión (por escrito de izquierda a derecha) son conceptos de impresión este estudiante está demostrando. la escritura del estudiante también demuestra el dominio de combinaciones de consonantes, que son grupos de consonantes que aparecen juntos, pero se pronuncian más o menos de forma individual. La opción (B) es incorrecta porque el estudiante no usa vocales entre las consonantes.