La psicología cognitiva: buscando sinceramente que mienta
Acostado es un intento deliberado de engañar a alguien verbalmente o mediante la transmisión de una falsa impresión a través del lenguaje corporal. Los psicólogos cognitivos están particularmente interesados en la mentira, porque es un tipo especial de proceso de pensamiento: inusualmente, es no diseñado para comunicar la verdad con otras personas. pensamiento normal y la comunicación se basa en tratar de proporcionar información precisa (por ejemplo, un libro de texto no sería mucho bien si fue diseñado para no decir la verdad!). Esta diferencia hace que mentir un proceso inusual.
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La gente miente al menos dos veces al día y en aproximadamente una quinta parte de todas las interacciones que duran más de diez minutos (los políticos y los medios de comunicación, sin duda, se encuentran más a menudo). Los hombres y las mujeres se encuentran una cantidad igual, pero las mujeres son ligeramente mejores para detectar la mentira (al menos entre sus amigos del mismo sexo).
Algunas personas son más propensas a mentir que otros (como el manipulador y maquiavélico) y algunos son mejores que otros para mentir (el físicamente atractiva y segura de sí misma). Ciertos grupos de personas no tienden a mentir, como las personas con un sentido de responsabilidad social y los que sufren de depresión.
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La comprensión de la psicología cognitiva de la mentira
A pesar de que la mentira es bastante frecuente, los psicólogos cognitivos han descubierto que se trata de un proceso difícil que requiere una gran cantidad de recursos cognitivos.
La investigación muestra que la mentira lleva más tiempo que dice la verdad - honesto! La razón es que la mentira implica dos etapas: la decisión de acostarse y después de la construcción de la mentira. Cuando alguien hace una pregunta a la que una persona puede responder con una mentira, la verdad es más `activa` en la mente del mentiroso que a la mentira (a menos que sea una mentira muy practicado - `No vamos a subir los impuestos o recortar los beneficios! `). Por lo tanto, si la persona decide mentir, se debe suprimir la verdad, lo que requiere un esfuerzo cognitivo. A continuación, debe buscar su memoria para producir una mentira, usando la lógica para construir un verosímil de uno que también requiere una teoría de la mente (es decir, tiene que entender cómo alguien puede ver el mundo).
Los neurólogos han descubierto que cuando la gente está mintiendo, diferentes partes del cerebro están activas en comparación con cuando están recordando eventos veraces. Normalmente, cuando la gente está mintiendo su actividad de la corteza prefrontal pantallas, que es la misma región del cerebro implicada en el razonamiento de alto nivel.
El desarrollo de la capacidad de mentir
Dado que la mentira depende de la teoría del mentiroso de la mente y su corteza pre-frontal, no es de extrañar que la capacidad de mentir desarrolla con la edad.
los paradigma de la resistencia a la tentación es un experimento típico empleado para fibbing capacidades de los niños de prueba. Están solos en una habitación con un tema tentador (como un pastel de chocolate o un juguete) que el experimentador les dice no tocar. La mayoría de los niños pequeños (menores de 4 años de edad) no pueden inhibir el comportamiento y tocar el objeto. Cuando se les preguntó si tocaron el objeto, los niños pequeños no pueden verbalizar una mentira convincente - son demasiado creativo y pueden accidentalmente indicar la verdad en su mentira (por ejemplo, ‘un misterioso hombre entró en la habitación y lo tocó’). Esto indica que los niños pequeños son menos capaces de mentir verbalmente que los adultos.
La capacidad de mentir se desarrolla en paralelo con funciones ejecutivas y teoría de la mente, y tiende a ocurrir antes de lo que la capacidad de construir y mantener una mentira creíble. A partir de 7 años de edad, los niños son capaces de mantener una mentira.
Tumbado en el reino animal
Hasta hace relativamente reciente, los biólogos creían que los animales eran incapaces de mentir. El trabajo de los psicólogos, sin embargo, muestra que muchas especies animales pueden mentir. En un ejemplo, los investigadores ocultaban parcialmente un pomelo en un recinto de chimpancés. A continuación, los chimpancés mostraron el cuadro de pomelo vacía. Los chimpancés estaban emocionados y fueron en busca de los pomelos como un grupo. Ellos muestran ninguna detección evidente de la toronja. Pero al final del día uno de los chimpancés (cuando está solo) fue directamente a donde estaba enterrado el pomelo, desenterrado y se lo comió. Está claro que había visto el fruto antes, pero no quiso revelar que conocía el lugar, porque los otros intentarían robar.
Monos entrenados para usar el lenguaje de signos, y que estamos a prueba de una manera similar como el paradigma de la resistencia a la tentación, se encuentran en una forma similar a los niños pequeños. En un ejemplo clásico, un gorila le dijo que no comer una fruta en particular, y luego el experimentador salió de la habitación. El gorila se comió rápidamente la fruta. Cuando regresó el experimentador, el gorila negó comer la fruta. Las limitaciones del lenguaje del gorila significan que los investigadores nunca sabrán si se podría construir una mentira creíble en cuanto a lo sucedido a la fruta, pero era claramente capaz de mentir acerca de comerlo.