Usando el microelectrodo psicofísicos para la psicología cognitiva

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Los psicólogos cognitivos han buscado durante mucho tiempo formas de estudiar los procesos dentro del cerebro y la función particular de sus células. En el pasado, los neurólogos medir directamente la actividad neuronal de células en el cerebro de mono mediante la perforación de orificios en el cráneo del mono. Esta práctica no ética no se puede ejecutar en los seres humanos, y por lo tanto los investigadores deben encontrar otras técnicas para registrar la actividad del cerebro.

Psicofísicos desarrollaron una técnica llamada adaptación que revela lo que los procesos cerebrales. La adaptación es cuando la respuesta de una célula particular (o grupo de células) se reduce después de la estimulación y por lo tanto permite a los psicólogos cognitivos para identificar lo que hacen las células particulares. Es por eso que la adaptación se llama un microelectrodo (que no es un electrodo!).

La adaptación al mundo

Uno de los ejemplos más claros de adaptación viene en el efecto después de-color. La teoría de procesamiento oponente del color sugiere que los colores se procesan en oposición entre sí. El efecto después de la adaptación a rojo es verde. El efecto después de la adaptación a azul es de color amarillo. El efecto posterior de negro es blanco.

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Mirar el punto en la figura de la izquierda durante 30 segundos. A continuación, mover los ojos rápidamente al blanco
Mirar el punto en la figura de la izquierda durante 30 segundos. A continuación, mover los ojos rápidamente a la página en blanco a la derecha. Si se mira a una pared en blanco, la imagen residual debe permanecer y puede ser llevado de vuelta con un parpadeo.

La comprensión de los mecanismos del efecto después de colores

La explicación para el color después-efecto es que las células en el ojo responden selectivamente a un color. Cuando estas células se fatigan dejan de responder, y las células que codifican el color opuesto son relativamente más activo. Este comportamiento crea la percepción del color opuesto. Según esta lógica, cualquier cosa que pueda adaptarse a debe tener una población neuronal localizado en el cerebro.

¿Qué más pueden adaptarse a las personas?

Puede adaptarse a las frecuencias espaciales, tamaño, movimiento e inclinación. (Los movimiento después-efecto se demuestra en un vídeo de YouTube.) Los psicólogos cognitivos llaman a estas habilidades nivel bajo - que sean habilidades que ocurren temprano en el procesamiento cognitivo y no se ven afectados en gran medida por el conocimiento y la experiencia. Para sorpresa de los psicólogos cognitivos, puede adaptarse a los estímulos de alto nivel - tales como formas e incluso caras.

Localización de las caras

Considere el ejemplo de adaptación a continuación. Si usted mira fijamente la cara ligeramente distorsionada en la parte (b) durante 40 segundos y luego mira a la cara no falseada en la parte (a), este último aparece distorsionada en la dirección opuesta. La comprensión de la adaptación podría sugerir que las células en el proceso de cerebro humano la altura de los ojos. Sin embargo, si lo hace el mismo ejercicio con la cara en la parte (c), donde los ojos están a diferentes alturas, se puede conseguir un efecto secundario cuando se cambia a la cara no falseada en la parte (a)? La mayoría de los adultos no lo hacen. Este resultado muestra que las personas no tienen células en el cerebro que procesan la altura de un ojo. Otros resultados con caras muestran que las células en el cerebro adulto pueden adaptarse a las identidades particulares faciales, lo que sugiere que los seres humanos tienen representaciones neurales de la identidad de alguien.

Mirar a la cara de la izquierda durante un minuto y luego mirar a la cara media. Inténtelo de nuevo más que mirar en t
Mirar a la cara de la izquierda durante un minuto y luego mirar a la cara media. Inténtelo de nuevo, pero mirar a la cara a la derecha durante un minuto, y luego mirar a la cara media.

la adaptación comprensión

Estos resultados sugieren que los cerebros de las personas tienen poblaciones neuronales para arreglos faciales que existen normalmente. Curiosamente, las células en el cerebro del niño pueden adaptarse a los estímulos en la imagen c, lo que indica que la representación neural de caras se desarrolla lentamente. Esta tendencia permite a los psicólogos para medir el desarrollo del cerebro sin necesidad de taladrar agujeros en el cráneo y la medición directa de la respuesta de células particulares.

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