Psat / nmsqt completar oraciones: aplicar la experiencia del mundo real

Cada pregunta de completar frases en el PSAT / NMSQT se puede contestar con la información que está allí mismo, en la oración. Sin embargo, a veces su experiencia en el mundo real le da un poco de ayuda extra.

Supongamos que usted ve esta frase:

Basándose en las respuestas _____, Molly sinceridad respondió a las preguntas de su madre acerca de la ventana rota y sin embargo escapado sin castigo.

Usted no puede saber Molly, pero es probable que saber qué sucede cuando un niño intenta evitar ser puesto a tierra mientras que la presentación de su madre de interrogatorio (interrogatorio). Aparte de la mentira, el método más eficaz es dar respuestas que puedan interpretarse más de una forma.

Por ejemplo, la madre de Molly podría haber preguntado: “¿Has visto que rompió la ventana?” Molly puede decir sinceramente que no, a menos que ella estaba mirando en un espejo cuando ella practicaba su bola curva. Así que si una de las opciones de respuesta es vago o evasivo(Intencionalmente claro), su experiencia de vida le lleva a la respuesta correcta.

El mundo real que toma sólo hasta el momento en el PSAT / NMSQT. No importa cuál sea su experiencia, mirar a cada frase con mucho cuidado. Las pistas están ahí. Su trabajo es encontrar la opción de respuesta que mejor coincide con ellos.

Intentar su mano en la aplicación de la experiencia de la vida real al responder a las preguntas 1 y 2:

1. _____ la atmósfera de la biblioteca, la voz de Oliver fue _____ en el último rincón de la habitación.

   (A) Enhancing. . . distinguible

   (B) Compounding. . . débil

   (C) Como complemento. . . indefinido

   (D) perturbador. . . audible

   (E) irritante. . . innecesario

2. Debido a que ni Jean ni sus oponentes estaban dispuestos a _____ ese punto, la discusión continuó durante varias horas más.

   (A) retroceda

   (B) conceder

   (C) de combate

   (D) transmitir

   (E) se comunican

Ahora compruebe sus respuestas:

1. RE. Perturbador . . . audible

   Las bibliotecas son por lo general tranquila, por lo que comienzan con esa suposición. El primer espacio en blanco, probablemente, se refiere a algo que, o bien mantiene la atmósfera de la misma o lo arruina. Ahora mira a los pares. Si la voz de Oliver era audible, todos pudieran escuchar, por lo que fue distursegundoEn g la atmósfera.

2. SEGUNDO. conceder

   ¿Alguna vez ha asistido a una reunión o reunión familiar con lados opuestos? Ya sabes, entonces, que una manera de poner fin a la discusión es compromiso (Cada lado ceder un poco hasta que el punto medio se alcanza). Otra manera de salir de la reunión antes de que el pelo de todo el mundo se vuelve gris es para una de las partes a ceder.

   Las opciones de respuesta no proporcionan un sinónimo de compromiso, pero lo hace ver conceder (Regañadientes aceptar una idea o propuesta). tiempo de vocabulario: rmiceder medios para desplazar hacia atrás físicamente, de manera que la respuesta no funciona en esta frase. Transmitir, en este contexto, es un sinónimo para la opción (E), comunicar.