Mejora frase en la sección de psat / nmsqt escritura

Las primeras 20 preguntas en la sección de escritura del PSAT / NMSQT mano que un tiempo bastante largo frase que se asemeja a lo que se puede leer en un libro de texto o escribir en un papel de ensayo o investigación. Una parte de la sentencia - o, rara vez, todo el asunto - está subrayado. Usted tiene que seleccionar la mejor versión del material subrayada de cinco posibilidades.

Choice (A) es siempre la redacción original, y las otras cuatro opciones de cambiar el original de diferentes maneras. Sin embargo, nada en la parte no subrayada de la oración cambia nunca. Por lo tanto, lo que usted elige debe encajar con el resto de la oración. Si se cambia la parte subrayada e insertar su opción de respuesta, la sentencia tiene que tener sentido en su conjunto.

Aquí tiene su enfoque para condenar de mejora de las preguntas:

• Leer cada palabra de la frase original. Porque nada en la parte no subrayada de la oración puede ser cambiado, su respuesta debe trabajar cuando se considera la frase entera.

• Si encuentra un error gramatical en el original, gire a las opciones de respuesta de inmediato. Encuentra todas las respuestas que corrige el error, y tachar los otros. Compruebe si nada todavía en la carrera contiene un error de gramática diferente. Si es así, tirar esa respuesta, también. Ahora mira lo que queda. Una opción es, probablemente, más suave y más concisa que otro. Esa es su respuesta.

• Si no aparece ningún error evidente, determinar lo que varía en las opciones de respuesta. Si ve una opción con “habría dicho” y otra con “había dicho,” cero en los verbos. Donde se ve variación, se puede encontrar una pista sobre el problema de la frase.

Cualquier cosa es juego limpio para las preguntas frase de mejora, pero con algunos problemas de gramática y el estilo son los viajeros frecuentes. Esto es lo que debe buscar:

• Tiempo verbal: Gramáticos hablan secuencia de tiempos - cómo una acción anterior se coloca en el pasado que otro, por ejemplo. Las opciones de respuesta para las preguntas frase de mejora a menudo varían sólo en el tiempo del verbo, una buena razón para comprobar que tema con cuidado.

• Oraciones completas: A veces, la “sentencia” es en realidad un fragmento, ya veces dos frases se unen de forma inadecuada, la creación de una oración seguida sucesivamente. Usted tiene que localizar una respuesta que crea una oración completa, debidamente marcada.

• Palabras extra: Con frecuencia, la frase original expresa una idea en diez palabras, cuando seis voluntad satisfacer (bastar). Esté alerta para la verbosidad y la repetición.

• expresiones no estándar: Las palabras o expresiones que hacen que sus profesores de inglés fruncir el ceño (Independientemente, John y yo, siendo que, y otros) a menudo muestran mejoras en la oración. Busque una opción de respuesta que los lleva a cabo.

• Acuerdo: En Grammarland, va con singular singular y plural con el plural. Esta regla se aplica a pares entre sujeto y verbo, pronombres y las palabras que se refieren, y sustantivos (consistencia lógica, por lo que no terminan diciendo algo como: “María y Helen son un doctor”).

• Voz pasiva: “Martin rompió la ventana” es mejor que “se rompió una ventana de Martin.” Por supuesto, a veces se necesita verbos pasivos, pero si estás a dos opciones y la voz activa es posible, ir a por esa respuesta.

preguntas de práctica son una oportunidad para entrenar a sus ojos, para que pueda detectar la mejor respuesta rápida. Pruebe las preguntas 1 a 4:

1. El empleado, animado por su supervisor alabanza y asustado por el reciente retraso en las ventas, el resultado de una economía pobre.

   (A) elogio y asustado por

   (B) elogio, estaba asustado por

   (C) elogio, lo aterrador por

   (D) alabanza que lo asustó con

   (E) praise- que estaba asustado por

2. Conociendo la campana suene pronto, sus ensayos fueron completados por los estudiantes lo más rápido posible.

   (A) sus ensayos fueron completados por los estudiantes lo más rápido posible

   (B) sus ensayos se completaron lo más rápido posible por los estudiantes

   (C) los estudiantes completaron sus ensayos lo más rápido posible

   (D) lo más rápido posible, los estudiantes completaron sus ensayos

   (E) los estudiantes completó sus ensayos lo más rápido posible

3. De acuerdo con los antiguos mitos griegos, Antígona desafió la rey, y su vida se perdió como resultado.

   (A) rey, y su vida se había perdido

   (B) king, que era cómo se perdió su vida

   (C) rey, pero su vida se había perdido

   (D) y el rey perdió su vida

   (E) rey, que perdió su vida

4. Debido a que extrae de la vida, Charles menudo esboza la gente en el parque.

   (A) Debido a que extrae de la vida,

   (B) mientras se saca de la vida,

   (C) Siendo que extrae de la vida

   (D) Como bien es cierto que se extrae de la vida

   (E) El hecho de que se basa en la vida es la razón por la que

Ahora compruebe sus respuestas:

1. SEGUNDO. alabanza, fue asustado por

   El original no es una oración completa debido a que no se adapte al sujeto, verbo, “empleado”. En opción (B), el verbo “era” pares de la productora de “empleado”, y la frase es completa. No hay otra opción crea una oración completa, excepto Choice (E), que añade un pronombre innecesaria, “él”.

2. DO. los estudiantes completaron sus ensayos lo más rápido posible

   En la sentencia original, la descripción “conocer la campana suene pronto” describe “sus ensayos.” Sin embargo, los ensayos no saben la campana va a anillo- los estudiantes hacen. Las opciones (C), (D) y (E) hacen “estudiantes” el sujeto de la oración. Pero opción (D) cambia de forma incorrecta el adverbio “rápidamente” a un adjetivo, “rápido”.

   Y elección (E) es incorrecta porque el sustantivo plural “estudiantes” deben estar vinculados con el pronombre plural “su”, no con el singular “su”.

3. RE. rey y perdió la vida

   La frase original es gramaticalmente correcta, pero se desplaza de un verbo activo ( “desafiado”) a un verbo pasivo ( “se perdió”). Choice (D) expresa la misma información de manera más concisa y sin problemas, permaneciendo en voz activa.

4. A. Debido a que extrae de la vida,

   La sentencia original, opción (A), es eficaz y gramaticalmente correcta. Las otras opciones de respuesta tienen problemas. Las opciones (B) y (C) comienzan con expresiones no estándar, “ser como” y “ser eso.” Las opciones (D) y (E) son prolijo.