Cómo manejar la gramática y la puntuacion en el nuevo sat
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Incluso si usted siempre ha querido romper un libro de gramática en pequeños pedazos, todavía se puede hacer bien en la gramática y puntuación preguntas sobre el SAT. El nuevo SAT se concentra en los más importantes principios (reglas) de la norma Inglés - la forma en que la gente educada de hablar y escribir. Puedes ver una palabra o frase subrayada y tienen que determinar si es necesario un cambio. (El mismo formato se muestra en cuestiones de estilo.)
Aquí hay algunas pautas para la gramática y puntuación de las preguntas SAT escritura y el lenguaje pasajes:
Mantenga un ojo abierto para puntuacion incorrecta. Compruebe siempre apóstrofes y comas. Apóstrofes pueden aparecer en los pronombres posesivos, como suyo (En los que no pertenecen), o pueden estar ausentes en las contracciones, tales como don‘t y won‘t (Donde se necesitan). Muchos pasajes y opciones de respuesta contienen coma indebida, dos oraciones completas de forma incorrecta combinan con una coma en lugar de un punto y coma o una conorteunión - y, pero, porque, y palabras similares. Usted puede ver, por ejemplo, una “sentencia” como éste: “George robó un banco, en consecuencia, se fue a la cárcel” El coma después banco debe sustituirse por un período.
Asegúrese de que cada frase es completa. Comma empalmes (ver la viñeta anterior) y fragmentos (Medias frases tales como “A pesar de que está lloviendo y el picnic se cancela”) son incorrectos en Inglés Estándar. Buscar una alternativa que inserta un punto y coma (-) o una conjunción (y, porque, y palabras similares).
No se preocupe por la ortografía y capitalización errores. El SAT no prueba la ortografía, y con muy poca frecuencia adquiere la capitalización. Asumen que las letras mayúsculas están en los lugares correctos a menos que un error flagrante salta a la vista.
Cuidado con los verbos. Tiempo verbal es un gran problema en el SAT, como es tema de concordancia verbal (La elección de un verbo singular o plural para que coincida con un tema singular o plural). Cuando se protege el sujeto y el verbo par, ignorar los interruptores - descripciones, por ejemplo, que se presentan entre un sujeto y su verbo correspondiente. Por ejemplo, puede venir a través de una oración como ésta: “El niño, junto con siete amigos y sus niñeras, han ido a la zona de juegos.” En esta frase el verbo tener debe sustituirse por tiene, como el sujeto de la oración es niñito.
Prestar atención a los pronombres. El SAT-escritores a menudo se mezclan formas singular y plural incorrectamente, como la equiparación del sustantivo singular persona con el pronombre plural ellos. También puedes ver pronombre caso - asegúrese de que un pronombre objeto, como él funciona como un objeto en la frase, un pronombre sujeto tal como él es un sujeto, y así sucesivamente. Echar un vistazo a este ejemplo: “María pidió que mantenemos la discusión entre usted y I.” En esta frase, el pronombre yo es incorrecta porque se necesita un pronombre objeto, yo, después de la preposición Entre.
Nótese estructura paralela. En la terminología Inglés-maestro, estructura paralela significa que hacer el mismo trabajo en la frase todo debe tener la misma identidad gramatical. Por ejemplo, se puede disfrutar surf, esquiar, y excursionismo, pero no surf, esquiar, y ir de excursión. Compruebe si hay paralelismo en las listas y comparaciones. También presta atención al paralelismo cuando las ideas se combinan con o bien / o, ni ni, no solo pero también, ambos y, como / as, y pares de conjunción similares. Lo que estos pares de unión debe ser paralela.
Compruebe la colocación de las descripciones. No importa cuán larga o corta, una descripción debe estar cerca de la palabra que describe. Cada descripción debe ser claramente unido a una palabra, y sólo una palabra. No ambigüedad se permite (que tiene más de una interpretación).
Video: Lección 4 Punctuation. Signos de puntuación. Inglés nivel básico
Si encuentra una gramática o puntuacion error, asegúrese de que su opción de respuesta no contiene una diferente error. Usted debe ser capaz de conectar en la nueva versión y terminar con una frase adecuada.
Listo para practicar? Prueba esta pregunta de la muestra, extraída de un pasaje de la ciencia.
La aprobación de la muestra
Las muestras tomadas cada cuarto de milla a lo largo del río muestran la magnitud del problema. El agua cinco millas aguas abajo no sólo estaba contaminada, pero también cargado de residuos, incluidos los neumáticos, trozos de madera y bolsas de basura de plástico.
¿Cómo se deben cambiar las palabras subrayadas, en todo caso?
(A) NO CAMBIO
(B) no sólo era contaminado, pero también cargado de residuos
Video: Curso Word Básico 2010 - 1.3 Reglas básicas de puntuación
(C) no sólo contamina, sino también los restos estaba cargado allí
(D) no sólo contaminado, pero también cargado de residuos
La conjunción emparejado no solo pero también deben dar lugar a una comprobación inmediata para el paralelismo. Después no solo, usted tiene un verbo, estaba. Después pero también, usted no tiene un verbo. Choice (D) elimina el verbo, pero ahora se conserva solamente una “sentencia” carece de un verbo - no es una sentencia en absoluto! La opción (B) mueve el verbo. Ahora no solo y su socio pero también unir elementos paralelos - dos descripciones, contaminado y cargado.