Psat / nmsqt oraciones para completar la información: la obtención de puntuacion
Puntuacion es su amigo cuando usted está tratando de romper una terminación de oraciones porque puntuacion añade significado a la expresión escrita. En el PSAT / NMSQT, se obtiene el máximo provecho de los tres signos de puntuación: el punto y coma, los dos puntos y comillas.
Prestar atención a puntuacion vale la pena cuando se golpea las preguntas basadas en el pasaje, también.
UN punto y coma (Un punto alto de una coma) es como el banco que usted se sienta en un momento durante una excursión, de acuerdo con un escritor. Descansar allí y luego continuar el viaje. Si usted ve un punto y coma, es probable costumbre ver un cambio en el significado.
En cambio, la segunda parte de la condena (la parte que sigue el punto y coma) es una extensión de la primera porción. La relación puede ser implícita causa-efecto o un hecho adicional. Echar un vistazo a estos ejemplos:
El presidente del comité debe tener attendance- la reunión no se hace si hay demasiados miembros están ausentes.
Los esfuerzos para localizar el cachorro eran unsuccessful- los buscadores prometieron continuar a la mañana siguiente.
Video: ORACIONES INCOMPLETAS 4º Y 5º SEC
En la primera frase, el punto y coma indica por qué el presidente del comité tiene que tomar la asistencia - una relación de causa y efecto. En el segundo ejemplo, el punto y coma mueve la acción hacia adelante en el tiempo. Los investigadores fracasaron, pero van a volver.
UN colon (Un punto encima de otro) puede introducir una lista, y también puede unir dos frases completas cuando la segunda frase explica el significado de la primera. Aquí hay dos puntos de acción:
La exposición contiene muchas obras de arte polémicas: una cesta en descomposición de frutas, un espejo que deforma las caras de los espectadores, y un retrato desfigurado de una estrella de cine popular.
Timón de Atenas Nunca se llevó a cabo durante la vida de Shakespeare: La obra no estaba terminada cuando murió.
El colon presenta la lista de obras de arte en el primer ejemplo. En la segunda oración, el colon ofrece una razón por la cual la obra no se produjo.
Comillas generalmente indican que alguien está hablando, pero en el PSAT / NMSQT también puede ver higienización entre comillas, cuya distancia al escritor de lo que está diciendo, como en esta frase:
La madre de Marcos insistió en que escuchamos con atención a su “música”.
Las comillas que dicen que los sonidos Marcos produce (bisagras chirriantes, Cubo de basura tapas golpeando entre sí, lo que sea) no son realmente la música, a la vista del escritor.
Mantener el ojo en la puntuacion en las preguntas 1 y 2.
Eso variedad de planta es _____- sin embargo, las bayas en el otro arbusto son nutritivos y de fácil digestión.
(A) poco atractivo
(B) no comestible
(C) dominante
(D) extendido
(E) perenne
Los niños estaban bajo órdenes estrictas para ser _____: debían mezclarse con los clientes y ayudar a que todos se sientan como en casa.
(A) susceptible
(B) popa
(C) hospitalario
Video: exposicion de oraciones incompletas
(D) petulant
(E) magnánima
Ahora compruebe sus respuestas:
B. comestible
Las señales de punto y coma que la segunda parte de la frase continúa el tema de la primera mitad. Debido a que el segundo medio es de aproximadamente bayas y su valor como fuente de alimento, el primer medio tiene que ser sobre la comida también. La palabra sin embargo te dice que la sentencia, mientras que todavía en el tema, cambia de dirección, por lo incomible (No puede ser comido) funciona perfectamente.
DO. hospitalario
Todo siguiendo el colon es una definición de lo que precede a los dos puntos - las órdenes de los niños recibieron. Se supone que deben mezclarse (Mezclar socialmente) y hacer que los huéspedes se sientan cómodos, por lo hospitalario (Bienvenida) es perfecto. Antes de ir, tome un momento para aprender algo de vocabulario: dócil está “abierto a, dispuesto a ir junto con,” y popa es “estricta”. Malhumorado es “irritable”, y magnánimo es “generoso”.