Cómo dibujar generalizaciones e hipótesis de las pruebas de la rla ged

Ser capaz de identificar la generalización y la hipótesis de la evidencia es una habilidad importante para el GED Razonamiento A través de lengua y literatura. UN generalización es una conclusión general sacada de la información presentada. Una conclusión basada en evidencia limitada o no soportado se llama hipótesis, que es esencialmente una conjetura. El examen de GED RLA espera que usted sea capaz de extraer información de los pasajes y convertir esa información en una declaración general.

La buena noticia es que la prueba le proporciona un pasaje que contiene toda la información que necesita. He aquí un ejemplo de la “Desinfección de Emergencia del Agua Potable:” de Agencia de Protección Ambiental

  • Use agua embotellada que no ha sido expuesto a las aguas de inundación si está disponible.

  • Si no tiene agua embotellada, debe hervir el agua para hacerla segura. Hervir el agua matará a la mayoría de los tipos de organismos causantes de enfermedades que pueden estar presentes. Si el agua está turbia, filtrarla a través de paños limpios o deje que se asiente, y extraiga el agua transparente para hervirla. Hervir el agua durante un minuto, dejar enfriar, y almacenarlo en recipientes limpios con tapa.

  • Si no puede hervir el agua, puede desinfectarla usando lejía de uso doméstico. El cloro matará algunos, pero no todos, los tipos de organismos causantes de enfermedades que pueden estar en el agua. Si el agua está turbia, filtrarla a través de paños limpios o deje que se asiente, y extraiga el agua clara para la desinfección. Añadir cucharadita (o 8 gotas) de blanqueador regular, sin perfume, líquido de uso doméstico por cada galón de agua, se revuelve bien y se deja reposar durante 30 minutos antes de usarla. Tienda desinfectar agua en recipientes limpios con tapa.

  • Si usted tiene un pozo que se ha inundado, el agua debe ser probado y desinfectarse después de aguas retroceden. Si sospecha que su pozo puede estar contaminada, póngase en contacto con su departamento de salud o la agricultura agente de extensión local o estatal para obtener consejos específicos.

Revisar este pasaje y la lista de los puntos clave.

La idea de hacer generalizaciones a partir de pruebas es más que simplemente hacer una o dos frases que resumen la información presentada. El pasaje se trata de hacer el agua segura para beber, pero lo que es el objetivo de toda esa información? Lo que una frase que resuma el propósito de todos estos puntos básicos? Trate de responder a la siguiente pregunta:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume con mayor precisión este pasaje?

  • (A) El agua siempre debe ser purificado para que sea adecuado para beber.

  • (B) En caso de emergencia, el agua del grifo no es segura para beber.

  • (C) Existen varias formas de obtener agua potable cuando el agua del grifo está contaminada.

  • (D) Puede hacer que el agua contaminada segura hirviéndola o la adición de lejía.

Video: TEST DEL DIBUJO DEL RELOJ

La primera generalización a extraer de toda esta información es que el agua no tratada no es segura para beber. La segunda generalización es que el agua contaminada se puede hacer seguro, o al menos más seguro, para beber. Choice (C) es la única opción que es a la vez soportado en el pasaje y lo suficientemente amplio como para resumir todo el pasaje.

Choice (A) no se admite en el pasaje, porque el paso discute seguridad del agua potable sólo en el contexto de una situación de emergencia, no “siempre.” Opción (B) se da a entender en el pasaje y sirve más como un supuesto en el que el paso Es basado. Aunque opción (D) es verdadera y apoyado en el pasaje, pero no se adapta al hecho de que el agua embotellada es también una opción. Opción (C) es la mejor respuesta.

Echar un vistazo a este pasaje de Un Titanic insumergible por John Bernard Walker (CreateSpace Plataforma Independent Publishing):

... ella [Titanic] se supone que es la “última palabra” en la construcción del buque de vapor de primera clase, la culminación de tres cuartas partes de un siglo de experiencia en la construcción segura y taponar los vasos. En las descripciones oficiales de la nave, ampliamente distribuido en el momento de su lanzamiento, los elementos de seguridad de su construcción fueron habitaban libremente sobre. Esta literatura sonó los cambios en los mamparos, cerveza de malta, compartimentos estancos, mamparos, puertas de cierre automático automáticos, etc., - y con honestidad para.

Hay muchas razones para creer que la firma célebre que construyó el barco, conocido en todo el mundo por el alto carácter de su poderoso de obra de la empresa cuyo pabellón se reali- sí, e incluso su talento diseñador, que fue el primero en pronunciar la Titanic una nave condenada y se hundió con el barco, estaban unidos en la creencia de que el tamaño del Titanic y su construcción eran tales que era insumergible por cualquiera de los accidentes ordinarios a los que el trasatlántico es responsable.

¿Cuál de las siguientes conclusiones puede sacar más razonablemente de las pruebas presentadas en este pasaje?

  • (C) Las personas tenían buenas razones para creer que el Titanic era insumergible.

  • (B) Las personas fueron engañados para creer que el Titanic era insumergible.

    Video: What does it feel like to invent math?

  • (C) La persona que diseñó la nave estaba mal.

  • (D) El Titanic era un buque de navegación marítima bien construido.

Para responder a esta pregunta, anote primero por la evidencia presentada en el pasaje.

Utilice su lista de pruebas para probar las opciones de respuesta. Basado en la evidencia, que es la conclusión más válida se puede extraer de este pasaje?

La evidencia presentada espaldas a la idea de que confianza en el insumergibilidad del Titanic estaba perfectamente justificada. La historia demostró que el Titanic no era seguro, no insumergible. Sin embargo, a partir de este pasaje, la gente tenía buenas razones de su confianza en el Titanic. Choice (A) es el mejor. Nada en el pasaje apoya la noción de que los informes en el momento tenían la intención de engañar a la gente acerca de la seguridad del Titanic, por lo que descarta opción (B).

A pesar de que el diseñador de la nave puede haber cometido errores, no hay nada en los pasajes apoya esta teoría, tanto la opción (C) es incorrecto. También puede descartar opción (D), porque a pesar de que el Titanic puede haber sido un buque de navegación marítima bien construido, que no es el punto principal de la pasaje- el punto principal tiene más que ver con la confianza de la gente en ella.

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