Coaching con crítica constructiva

Entonces, ¿qué se dice cuando siente que es necesario ofrecer un poco de “crítica constructiva” a su atleta?

Video: El Engaño del Coaching PARTE 3

¿Qué le dice al niño que se ha convertido en una especie de “cerdo pelota” en el baloncesto y no va a pasar el balón a sus compañeros de equipo, o el niño que no juega en la posición correcta durante el juego, o el joven que mantiene inventar excusas para un mal desempeño en la gimnasia cumple?

Alimentar a su hijo un bocadillo elogio. Un sándwich verbal que consta de dos partes de elogio que rodean un delicado rebanada de la crítica. He aquí un ejemplo:

• Una rebanada de elogio: “John, no hay duda de que te has convertido en todo un juego de disparos en la cancha de baloncesto. Cuando se obtiene un tiro abierto, hay una verdadera buena probabilidad de que usted va a marcar. . . “.

Este bit apertura de elogio siempre recibe la atención del niño debido a que todos los niños les gusta ser alabados y complementado por sus habilidades. El niño es consciente de que usted, como un adulto, abiertamente reconoce que él es un buen jugador. Eso hace que el joven sienta bien consigo mismo - y por ti también. Después de tener su atención, darle. . .

• Una parte de la crítica constructiva: “Y sabes, Chris, si se puede llegar a ser tan bueno en pasar el balón, así como disparar, ¿por qué, no habría que detenerse en absoluto. Usted sería una verdadera máquina de hacer goles!”

Tenga en cuenta que incluso la crítica está todavía cubierto de elogios. Desea que el hijo que absorben realmente lo que acaba de decir. Como tomar un poco de azúcar con un poco de mal sabor medicina, usted está simplemente tratando de endulzar el sabor un poco.

• El bit final de alabanza: “Porque si usted domina tanto el marcador y los aspectos de paso de baloncesto, que estaría en su manera de tener algunos juegos fantásticos. Usted sería algo muy especial “.

Y ese es el sándwich de elogio.

¿Qué ocurre con el joven que le da un mordisco?

• Se da cuenta de que, obviamente, piensa que es un buen jugador - es por eso que lo alabó.

• Él le ha escuchado acerca de convertirse en un mejor pasador. En lugar de rechazar el consejo de las manos, que está pensando, “Hmm. . . tal vez eso es un buen punto. Tal vez debería trabajar en mi paso más. Porque entonces sería realmente una estrella “.

• elogiándolo proporciona de nuevo la inspiración y la motivación para él para salir a trabajar en esas nuevas habilidades de pase. Lo cual, por supuesto, es lo que quería que hiciera en el primer lugar.

Video: Como hacer una crítica constructiva

¿Cuál es el enfoque alternativo? Por desgracia, muchas veces un entrenador o un padre simplemente le dice al joven atleta de una manera contundente: “Hey, deja de ser un cerdo tales bola - pasar el balón a algunos de sus compañeros de equipo, ¿sí?” Este tipo de enfoque no sólo desmotiva el niño, sino que también arruina cualquier relación entre el jugador y el entrenador.

Pregúntese: ¿Qué enfoque funcionaría mejor para su hijo? Dar el sándwich de elogio un par de intentos y ver cómo funciona para usted.