Preguntas de práctica de álgebra intermedia en el acto
El examen de matemáticas ACT incluye preguntas sobre álgebra intermedio, que van desde los radicales a las probabilidades para aumentar ciento. Aquí hay tres preguntas de práctica para que usted intente.
Ejemplos de preguntas
1. Encontrar el valor de
(UN)
(SEGUNDO)
(DO)
(RE)
(MI) 1221
Ross tiene 2 calcetines negros y 2 medias blancas se extiende en el cajón. Si él ciegamente selecciona dos calcetines del cajón, ¿cuál es la probabilidad de que él va a seleccionar el par de negro?
(F)
(GRAMO)
Video: 10.- ETAPA INTERMEDIA. Ejemplos Prácticos
(MARIDO)
(J)
(K)
3. En 2010, el entrenador Denges ganado 20 premios en la feria del condado lanzando una pelota de baloncesto en una cesta bushel. En 2011, ganó 25 premios. ¿Cuál era su por ciento de aumento?
Video: ETAPA INTERMEDIA EJERCICIO SALA 2 CLASE 4
(UN) 100
(SEGUNDO) 30
(DO) 25
(RE) 20
(MI)
Respuestas y explicaciones
1. La respuesta correcta es la opción (D).
Este problema exige la multiplicación directa:
2. La respuesta correcta es la opción (F).
Antes de encontrar la oportunidad de Ross escogerá dos calcetines negros, primero tiene que encontrar la posibilidad de que el primer calcetín recoge será de color negro. Que el azar es
Video: ETAPA INTERMEDIA 1
porque 2 de 4 calcetines son de color negro. Entonces, hay que multiplicar la fracción por la probabilidad de que el segundo calcetín será de color negro. Tenga cuidado, porque la segunda probabilidad no es también
Ross, porque ya ha elegido un calcetín negro del cajón. Después de la primera calcetín, sólo 3 calcetines permanecen en el cajón y sólo 1 es negro. Por lo que la posibilidad de que el segundo calcetín recoge será de color negro es en realidad
Video: entrevista a un adulto en la etapa intermedia
La posibilidad de que ambas medias Ross recoge a continuación, será de color negro se puede encontrar multiplicando
3. La respuesta correcta es Choice (C).
El número por el cual sus premios aumentaron del 20 al 25, es de 5. Ese es el numerador. El conjunto original, o lo que él comenzó con, es 20. Ese es el denominador. Por lo que su fracción se ve así:
