Cómo utilizar google apps para compartir y colaborar con ipads en el aula
Google Drive le permite almacenar y acceder a sus archivos desde cualquier lugar en cualquier dispositivo, incluyendo iPads en el aula. Como un servicio de almacenamiento en la nube personal, es sin duda comparable en características a Dropbox. Donde Drive es realmente sobresale en sus potentes opciones para compartir y colaborar en su trabajo en cualquier momento y con cualquier persona.
Google Drive y Documentos son parte de la suite GAFE, que contiene una amplia gama de herramientas muy valiosas para cualquier escuela u organización. Las instituciones educativas pueden registrarse para obtener un dominio GAFE libre personalizado. Usted tiene la opción de crear cuentas de Google Apps para todo el personal y los estudiantes o cualquier subconjunto de cualquiera.
La suite GAFE contiene varias de las aplicaciones conocidas que se asocian con Google. Aplicaciones incluyen Gmail, Google Calendar, Drive, Documentos, Hojas de cálculo, diapositivas, sitios y más. Puede activar todos ellos o seleccionar sólo los que se ajustan a las necesidades actuales de su escuela. La mayoría de las aplicaciones funcionan en todos los dispositivos y proporcionan características de gran alcance para el intercambio y la colaboración.
Google Drive es la cuenta de alojamiento para su contenido. Si su escuela ha firmado para un dominio GAFE libre, las cuentas se pueden configurar y administrar para todo el personal y / o estudiantes en su organización. Cada estudiante con una cuenta de Google / GAFE la escuela lo más probable es tener acceso a Google Drive, donde pueden almacenar, compartir y colaborar en su contenido.
El contenido puede ser creado en aplicaciones de compañía tales como Google Docs y Hojas de cálculo. Al describir todo lo que puede hacer con GAFE probable que tomaría un libro entero, pero aquí hay un rápido resumen de algunas de las principales características y opciones:
El uso de Drive: Acceso Google Drive en la web o mediante la descarga de la aplicación Drive en el IPAD.
Mover el contenido en Drive: Recuerde que puede utilizar el Share / Abrir En función en la mayoría de las aplicaciones de mover el contenido de esa aplicación en Drive. Toca el icono de Compartir y seleccione la unidad como la aplicación de destino.
La creación de contenido: La aplicación Drive en el IPAD se utiliza para el acceso y la distribución de su contenido. Crear documentos en la aplicación de Google Docs y volver a guardarlo en una carpeta en la unidad.
Video: Workflow, pon a tu iOS a trabajar por ti
El intercambio de permisos: El contenido guardado en la unidad puede ser compartida. Se puede dar a otros derechos para ver o editar el contenido de su cuenta de Drive.
Video: Tutorial de Manejo de GOOGLE APPS
La distribución de contenido: Crear una carpeta en la impulsión y dar a sus estudiantes permisos para verlo. A partir de ese momento en adelante, cualquier cosa que ha depositado en esa carpeta estará disponible automáticamente para todos los estudiantes. Debido a que sólo les dio derechos de visualización, que será capaz de abrir y crear una copia del documento, pero no van a ser capaces de editar el original.
Compartir carpetas con los estudiantes: Crear una carpeta para cada estudiante y darles permisos de edición. Podrás abrir, revisar y editar cualquier documento que el estudiante ahorra en esa carpeta.
Desenchufar la impresora: Crear carpetas compartidas donde los estudiantes pueden dejar su trabajo. Usted nunca necesitará un cartucho de tinta nuevo.
Al comentar y retroalimentación: Una parte crítica del papel de cada maestro es ofrecer retroalimentación constructiva a los estudiantes. Con demasiada frecuencia, sin embargo, que la retroalimentación se produce al final del proceso, cuando los estudiantes han completado el trabajo y lo ha presentado. ¿No sería estupendo si pudiera “pop” y dar algunos consejos como los estudiantes están trabajando en sus proyectos?
Cuando estás compartiendo una carpeta con un estudiante, usted tiene acceso a los archivos en ella en cualquier momento. Abrir un documento en Docs y utilizar la función de comentario para resaltar partes del documento y darles retroalimentación significativa, mientras que todavía están trabajando en ello. Sus comentarios pueden ayudar a mejorar la calidad del trabajo final que presentan.
Proporcionar retroalimentación de los compañeros: Utilice las funciones de uso compartido para permitir a los estudiantes a editar y ofrecen información sobre el trabajo de otros estudiantes.
Permitiendo la colaboración del grupo: Los estudiantes trabajan en grupos pueden compartir y colaborar en el mismo contenido. Dos o más estudiantes pueden trabajar en el mismo documento - incluso en el mismo momento. Puede utilizar las revisiones disponen a realizar un seguimiento de las contribuciones hechas por cada estudiante. Crear una carpeta compartida y que puedan compartir y colaborar en documentos y recursos.
compartir departamento: Crear una carpeta compartida entre los maestros para planes de lecciones y recursos utilizados a través de su departamento o grado.
Globalizarse: Sharing no tiene que parar en las paredes del aula. Considere proyectos con clases y personas en otras partes del mundo, y crear carpetas compartidas para trabajar en colaboración en el contenido.
