Ley de preguntas de práctica de matemáticas: gráficos de la lectura

Video: LEY DE OHM - CORRIENTE, VOLTAJE Y RESISTENCIA - Ejercicios resueltos paso a paso

En estos días, todo tipo de información se condensa en gráficos y tablas, así que es bueno saber cómo leer visualmente. El examen ACT de matemáticas contendrá al menos un par de preguntas en el que tendrá que interpretar lo que está diciendo un gráfico con el fin de resolver el problema.

Las siguientes preguntas de práctica son similares a lo que encontrará: en uno, usted tiene que averiguar agenda de viajes de un vendedor basado en un gráfico de la distancia recorrida cada día, y en el otro, es necesario utilizar un gráfico de barras para calcular ¿con qué frecuencia se enrolló un cierto número usando un par de dados.

preguntas de práctica

1. Chris vive en Omaha, Nebraska. Trabaja en las ventas regionales y tiene que viajar durante la semana para reunirse con sus clientes. El gráfico muestra la distancia que el coche de Chris está lejos de su casa durante un período de tiempo en una semana determinada. ¿Cuál de las siguientes situaciones mejor se ajuste a la información registrada en la gráfica?
   
   A. Chris sale de uno de sus clientes, conduce a otro cliente, se queda allí unos días, y luego regresa a casa.
   SEGUNDO. Chris sale de uno de sus clientes, conduce a otro cliente, y luego conduce de vuelta a casa.
   DO. Chris sale de uno de sus clientes, unidades de vuelta a casa, se queda por unos días, y luego conduce a otro cliente.
   RE. Chris sale de casa, conduce a un cliente, se queda allí unos días, y luego conduce a otro cliente.
   MI. Chris sale de casa, conduce a un cliente, se queda allí unos días, y luego se lleva a casa.
2. Una clase de probabilidad y estadística llevó a cabo un experimento de laminación con estampa. Cada ensayo del experimento consistió en hacer rodar una sola, justo, de seis lados mueren seis veces y contando el número de 3s que resultaron de cada rollo. La clase registró los resultados para 100 ensayos en el gráfico. En aproximadamente qué porcentaje de los ensayos hicieron los 3s rollo clase más de dos veces?
   
   A. 3%
   SEGUNDO. 5%
   DO. 10%
   RE. 15%
   MI. 85%

Respuestas y explicaciones

1. La respuesta correcta es la opción (UN).
   
   El gráfico muestra que a principios de la semana Chris está a 200 millas de su casa. Domingo, viaja más lejos, presumiblemente a otro cliente, con el que pasa el lunes y martes. Miércoles que viaja de regreso al punto de que es 0 millas de su casa. En otras palabras, se lleva a casa. La respuesta que describe este calendario es opción (A).

   Para la opción (D) o (E) para estar en lo cierto, el gráfico tendría que empezar a 0. El gráfico para la opción (C) tendría que acampar a 0 por un par de días en el centro de datos.

   La opción (B) está destinado para atrapar a los que no incluyen los días que permaneció más de Chris en la ubicación del segundo cliente.

2. La respuesta correcta es la opción (RE).Para determinar en qué porcentaje de los ensayos a 3 subieron más de 2 veces, hay que dividir el número de ensayos con más de dos rollos de 3 por el número total de ensayos, que es 100.

   Los primeros dos barras de la izquierda del gráfico muestran el número de ensayos con dos o menos rollos de 3. La primera barra muestra 35 rollos y el segundo ilustra 50. 50 + 35 = 85, lo que significa que 85 de los ensayos resultó en uno o dos rollos de 3. Pero la pregunta no pide el número de ensayos con dos o menos rollos de 3, por lo que no escoge opción (E).

   Video: Lectura de gráficas

   Debido a que había 85 ensayos de dos o menos rollos de 3, debe haber habido 15 ensayos en los que un 3 se laminó más de 2 veces: 100 - 85 = 15. Y 15 es 15 por ciento de los 100.