Equivalencia frase sobre el gre-estrategias y preguntas de práctica

Frase preguntas de equivalencia en el examen GRE Verbal parecer bastante sencillo: que le den una frase que tiene una palabra que falta, y usted tiene que elegir entre una lista de palabras para llenar ese espacio en blanco. Suena fácil, ¿verdad? Bien…

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La parte difícil es que usted tiene que elegir, no uno, sino dos palabras para el blanco, y ambas opciones tienen que dar lugar a frases que tienen el mismo significado! La mitad del desafío será en la interpretación de la frase, y la otra mitad en la clasificación a través del vocabulario.

Cuando se trabaja a través de una pregunta de equivalencia de Sentencia, usted debe hacer lo siguiente:

Buscar pistas en la oración para determinar su significado.

  • Busque el uso de la ironía, figuras del lenguaje, y la dicción formal.

  • Romper la condena en pedazos más pequeños para que sea más fácil de analizar.

  • Marque una palabra en blanco a la vez para eliminar las opciones de respuesta.

  • Usted también debe mirar hacia fuera para respuestas de palabras-trampa que la elección

    • Aparecerá para ajustarse a la sentencia, pero no son compatibles con su significado

    • Apoyar el significado de la frase, pero no se utiliza correctamente

    • Parecen tener un significado, pero en realidad quiere decir otra cosa, como por ejemplo “condone”, que significa “aprueba”

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    Aquí hay algunas preguntas de práctica para que usted intente.

    preguntas de práctica

    1. Los estudiantes amaban estilo _______ del profesor de la enseñanza, ya que no sabían lo que la lección sería como en un día determinado.

      A. monótono

      SEGUNDO. conocible

      DO. trillado

      RE. caprichoso

      MI. caprichoso

      F. innovador

    2. Con la confianza en sus ideas es una buena característica para un jefe, pero si usted posee una actitud ________, que dificultan su capacidad de aprender de los demás y mejorar el mismo o el negocio.

      A. indulgente

      SEGUNDO. doctrinario

      DO. dogmático

      RE. parcial

      MI. generoso

      F. partidista

    Respuestas y explicaciones

    1. D. whimsical- E. caprichosa

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      El estilo del maestro mantuvo a los estudiantes de adivinanzas acerca de lo que traería el día. Las palabras que faltan emulan una sensación de impulso. Así, monótona, cognoscible, y trillado, Las opciones (A), (B) y (C), sería lo contrario de estilo del maestro. Caprichoso, Choice (D), los medios imaginativa e impredecible. Eso funciona. Caprichoso, Choice (E), también se presta a la idea de lo inesperado. Innovador, Choice (F), significa nuevo o avanzado. Un argumento podría ser que el maestro es innovador, pero no hay un término correspondiente para ello. Las opciones (D) y (E) son las mejores respuestas.

    2. B. doctrinaire- C. dogmática

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      Si su actitud obstaculiza su capacidad de aprender de los demás y mejorar, es probable que esté cerrando fuera de ti mismo a otras ideas. ¿Qué palabras describen este comportamiento? Indulgente, Choice (A), es lo contrario. Doctrinario y dogmático, Las opciones (B) y (C), se ajustan el significado y coinciden entre sí. Leer las otras palabras para asegurarse de que estas son las mejores opciones. Parcial, La opción (D), está cerca, pero no tiene un partido, y genorteerosas y partidista, Las opciones (E) y (F), están fuera de alcance.

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