La terminación de texto en el gre - estrategias y preguntas de práctica
Cuando se ejecuta en una pregunta Completado de texto en la prueba GRE Verbal, el texto puede tener uno, dos, o incluso tres palabras que faltan. Su trabajo es buscar en una columna de posibles opciones de palabras, y elegir la palabra más adecuada para cada espacio en blanco.
Video: Las preguntas que "te debes de saber"
Con preguntas terminación de texto, la mitad del desafío es la interpretación de la sentencia, y la otra mitad está clasificando a través del vocabulario.
Aquí hay algunos consejos para trabajar a través de preguntas terminación de texto:
Buscar pistas en la oración para determinar su significado.
Reconocer la ironía, figuras del lenguaje, y la dicción formal.
Use palabras de transición ( “pero, sin embargo, por lo tanto”) para obtener la esencia de las frases.
Romper la condena en pedazos más pequeños para que pueda analizar con mayor facilidad.
Marque una palabra en blanco a la vez para eliminar las opciones de respuesta.
Recuerde que el significado de la frase no siempre es clara, y el vocabulario puede ser complicado, así que ten cuidado con la trampa de palabras respuestas de opción que hacer lo siguiente:
Aparecerá para ajustarse a la sentencia, pero no son compatibles con su significado
Apoyar el significado de la frase, pero no se utiliza correctamente
Parecen tener un significado, pero en realidad quiere decir otra cosa, como por ejemplo “condone”, que significa “aprueba”
Video: Curso Virtual Nombramiento : Comprensión de Texto
preguntas de práctica
Los comentarios del árbitro no podían ser escuchadas por el (i) ________ de voces desde el lado opuesto del campo, pero su (ii) ________ era suficiente para expresar la pena.
Blank (i)
A. melodiosidad
SEGUNDO. cacofonía
DO. escasez
Blank (ii)
RE. comportamiento
MI. gesticulación
F. carro
Aunque las abejas son (i) ________ a las personas, que son vitales para la agricultura. Sin embargo, debido a la (ii) ________ de la población de abejas, suministro de alimentos del mundo se está convirtiendo (iii) ________.
Blank (i)
A. delincuentes
SEGUNDO. traidores
DO. amenazas
Blank (ii)
RE. ejecución
MI. filogenia
F. reversión
En blanco (iii)
GRAMO. abolido
MARIDO. Preservado
YO. en peligro
Video: Lección 131: Analisis del Texto Argumentativo
Respuestas y explicaciones
B. cacophony- E. gesticulación
Si las voces son del lado opuesto, lo más probable no se describirán como melodyoous, Choice (A). y una escasez de voces no podían ahogar el árbitro, descartando opción (C). Por lo tanto, una cacofonía, La opción (B), o los tonos fuertes y duras, se ajusta a la frase mejor.
El término en el segundo espacio en blanco significa que la decisión del árbitro todavía podría entenderse a pesar de las duras voces a causa de sus acciones. Ambos comportamiento y carro, Las opciones (D) y (F), se refieren a estados del cuerpo o comportamiento, pero gesticulación, Choice (E), se refiere específicamente a los gestos o señales, que es lo que esta frase está en busca de la segunda en blanco.
C. menaces- D. decimation- I. en peligro
Trata de llenar los espacios en blanco con sus propias palabras en primer lugar. Se puede predecir que la palabra para el primer espacio en blanco es algo dañino porque la palabra “aunque” al comienzo de la frase significa algo opuesto de “vital”. Tanto delincuentes y traidores, Las opciones (A) y (B), son características negativas, pero tampoco es dañino por naturaleza. Solamente amenazas, Opción (C), lleva la intención de infligir daño.
La segunda y tercera piezas en bruto están relacionadas por la “debido a” preposición une las dos palabras. Se puede adivinar que ambos espacios en blanco también están cargados negativamente sobre la base de la conjunción “todavía.” A pesar del apoyo vital de las abejas en la agricultura, no está siendo ayudado el suministro de alimentos. En cuanto a las opciones para el tercer espacio en blanco, abolido, Choice (G), significa destruido o se ha ido, que es demasiado fuerte para este contexto. Preservado, Choice (H), es positivo, por lo que sólo en peligro (Colocado en peligro), Choice (I), sirve el contexto.
El segundo blanco es la causa de la tercera blank- por lo tanto, filogenia (La historia de una especie), la opción (E), no tiene sentido. Reversión, Choice (F), es un cambio en una población, pero ejecución, Choice (D), lo que significa una reducción drástica en número, tiene el efecto deseado.