Razonamiento ged través de las artes del lenguaje de escritura ejemplos de preguntas habilidades

En el GED, se encontrará con una sección de preguntas llamadas a través de Razonamiento Artes del Lenguaje. En esta sección, tendrá que prestar especial atención a la mecánica de la escritura, la ortografía y la gramática.

Video: El Lenguaje: Tipos y Funciones

Ejemplos de preguntas

Preguntas 1-5 se basan en la siguiente carta de negocios.

CanLearn Estudio Tours, Inc.

2500 Gran camino del castor

Troy, MI 70523

Dr. Dale Worth, PhD, Registrador

MEJOR Instituto de Tecnología

75 Ingram Drive

Concord, MA 51234

Estimado Dr. Worth:

(UN)

(1) Nuestro clima económico en rápida evolución ha significado tanto desafíos nunca antes conocidos. (2) Se ha dicho que sólo las organizaciones que pueden mantener la lealtad y el compromiso entre sus empleados, miembros y clientes seguirán para sobrevivir y prosperar en esta época de aprendizaje continuo y la globalización.

(SEGUNDO)

(3) A partir de 1974, CanLearn Study Tours, Inc., han estado trabajando con universidades, colegios, distritos escolares, organizaciones de voluntarios, y las empresas para hacer frente a las necesidades únicas de aprendizaje de su personal y la clientela. (4) Estos han incluido programas educativos de viajes que exploran la siguiente, los intereses artísticos y culturales, temas históricos y arqueológicos, experiencias ambientales y de la salud, y los nuevos modelos de servicio.

(5) estrategias de desarrollo profesional se han organizado para mejorar el entendimiento internacional e impulsar la creatividad. (6) Algunas organizaciones han utilizado los viajes de estudio para construir y mantener su pertenencia o base de consumidores. (7) Otras organizaciones a descubrir un nuevo soarce de los ingresos en estos tiempos económicos difíciles.

(DO)

(8) Los formatos ha variado de una serie de seminarios locales para conferencias y reuniones de incentivos de promoción de ventas. (9) Nuestros servicios profesionales, incluyendo el mejor transporte posible y alojamiento a los precios más razonables, han asegurado el éxito de estos programas.

(RE)

(10) Agradeceríamos la oportunidad de compartir nuestras experiencias en viajes educativos y discutir las maneras en que podemos estar al servicio de su organización.

Tuyo sinceramente,

Todd Croft, MA, Presidente

CanLearn Estudio Tours, Inc.

Video: Los procesos constructivos de la apropiación de la escritura- Emilia Ferreiro

1. Oración 1: Nuestro clima económico en rápida evolución ha significado tanto desafíos nunca antes conocidos.

   ¿Qué mejora se debe hacer en la oración 1?

2. (A) insertar y oportunidades entre los desafíos y nunca

3. (B) el cambio ha significado haber significado

4. (C) el cambio conocido a ninguna

5. (D) los desafíos del cambio para desafiar

6. Oración 2: Se ha dicho que sólo las organizaciones que pueden mantener la lealtad y el compromiso entre sus empleados, miembros y clientes seguirán para sobrevivir y prosperar en esta época de aprendizaje continuo y la globalización.

   Video: La magia de la coma y el lenguaje escrito

   ¿Qué cambio se debe hacer en la oración 2?

7. (A) insertar una coma después de compromiso

8. (B) Cambio ha sido a había sido

9. (C) el cambio quien a ese

10. (D) el cambio aquellos a estas

11. Oración 3: Desde 1974, CanLearn Study Tours, Inc., han estado trabajando con universidades, colegios, distritos escolares, organizaciones de voluntarios, y las empresas para hacer frente a las necesidades únicas de aprendizaje de su personal y la clientela.

    ¿Cuál es la mejor manera de escribir la parte subrayada de la oración 3?

12. (A) había estado trabajando

13. (B) ha estado trabajando

14. (C) va a trabajar

    Video: Lengua oral y lengua escrita Lengua Acceso CFGS Academia Usero Estepona

15. (D) deberá estar funcionando

16. Oración 4: Estos han incluido programas educativos de viajes que exploran la siguiente, los intereses artísticos y culturales, temas históricos y arqueológicos, experiencias ambientales y de la salud, y los nuevos modelos de servicio.

    Qué corrección se debe hacer en la oración 4?

17. (A) insertar una coma después de ha incluido

18. (B) cambiar la coma después de siguiendo a dos puntos

19. (C) cambiar la coma después de intereses a dos puntos

20. (D) cambiar la coma después de temas a dos puntos

21. Sentence 5: Estrategias de desarrollo profesional se han organizado para mejorar el entendimiento internacional e impulsar la creatividad.

    ¿Qué cambio se debe hacer en la oración 5?

22. (A) las estrategias de cambio en la estrategia

23. (B) Cambio aumentar a alarde

24. (C) el cambio mejorar a mejorar

25. (D) sin corrección requerida

Respuestas y explicaciones

1. A. inserto y oportunidades Entre retos y Nunca. La palabra ambos se refiere a dos opciones, pero aquí se le ofrece sólo una opción: retos. Si inserta y oportunidades Entre retos y Nunca, se incluye una segunda opción y corregir la frase.

2. C. cambio quien a ese. Una organización no es nunca una quien- Sólo las personas pueden ser referidos como quien. Una organización es un nombre colectivo formado por personas, pero el propio nombre colectivo es una entidad impersonal y no puede considerarse como una quien.

3. B. ha estado trabajando. CanLearn Estudio Tours es una entidad única, porque es una empresa. Por lo tanto, es un sustantivo singular y necesita el verbo en singular tiene en lugar del plural tener.

4. B. cambiar la coma después de siguiendo a un colon. Es necesario poner dos puntos antes de la lista para introducirlo.

5. D. ninguna corrección necesaria. Las opciones que se presentan ya sea que la frase difícil de entender o introducir errores, por lo que la respuesta correcta es la ninguna corrección necesaria.