La forma de abordar los problemas de matemáticas en el asvab
Los problemas con palabras no son más que una serie de expresiones que se ajustan a una ecuación. Habrá un poco en el ASVAB. Una ecuación es una combinación de expresiones matemáticas. Las expresiones en problemas de matemáticas en general están expresados en Inglés. Su trabajo consiste en desenterrar los hechos relevantes y les indicará en términos matemáticos. Lo hace por
Organizarse
La comprensión del problema
La identificación de la información que necesita
Organizarse
Organizarse no es realmente un paso tanto como se trata de un método. Es necesario que se organicen durante todo el proceso de resolución de problemas. Trabajando con claridad ayuda a pensar con claridad y asegura que no se pierdan al tratar de definir y resolver el problema.
Cuando se utiliza el cero papel, dibujar y etiquetar sus imágenes y gráficos con claridad. Y asegúrese de marcar sus cálculos con el número de la pregunta. Si usted vuelve a sus notas y no puede recordar lo que estabas pensando cuando hicieron esa foto, podrás ser frustrado y perderá tiempo valioso - y usted no tiene tiempo que perder en la subprueba de razonamiento aritmético.
La comprensión del problema
Asegúrese de leer todo el problema, pero tenga cuidado: No se esfuerce demasiado difícil de entender el problema en la primera lectura a través. Puede que eso no tiene ningún sentido, pero tengan paciencia conmigo.
problemas de matemáticas se pueden dividir en dos partes:
El planteamiento del problema: El planteamiento del problema no es realmente un objeto para ser entendido. Se trata simplemente de una fuente de información, al igual que un libro de diccionario o teléfono que tiene información que puede mirar hacia arriba, según sea necesario, para resolver la ecuación.
La información incluida en el planteamiento del problema es a menudo confuso o desorganizado. A veces distractores (Información que no tiene nada que ver con la solución del problema) se mezclan en, lo que lleva a la confusión y haciendo que el problema difícil de resolver.
La pregunta del problema: La pregunta problema es la carne de la materia. ¿Qué es exactamente la pregunta pidiéndole que busque? Esta parte del problema es el que realmente necesita entender.
Identificar la información que necesita
Después de haber separado la cuestión de la declaración, la lista de los hechos en una lista clara y concisa. Identificar exactamente lo que pide la pregunta de ustedes. Averiguar lo que necesita, pero no tienen, y nombrar las cosas. Recoger las variables (un, x, segundo, y así sucesivamente) para representar las incógnitas, indicando claramente estas variables con lo que representan.
Sea lo más claro posible al identificar la información que necesita. Usted no quiere que pasar cinco minutos en un problema de palabras para resolver x, sólo para llegar a la final y olvidar lo x se supone que representamos.
Prestar especial atención a incluir unidades de medida, tales como pies, millas, pulgadas, libras, dólares, y así sucesivamente. Una de las maneras más rápidas para desordenar en un problema de matemáticas es por olvidar la regla de manzanas-y-naranjas. Por lo general, no se pueden realizar operaciones matemáticas en diferentes unidades de medida. Diez más diez manzanas naranjas es igual a 20 piezas de Fruit- lo hace no igual a 20 manzanas, ni la igualdad de 20 naranjas.
Video: Problema del ASVAB (Angel Cartagena)
Mira el siguiente ejemplo:
Un carpintero compra 44 pies de madera. Si se añade la madera a las 720 pulgadas de madera que ya posee, ¿cuántos pies de la madera va a tener?
Si se agrega 44 a 720, que va a obtener la respuesta equivocada. Antes de agregar los números, se tiene que convertir ya sea de 44 pies de madera para pulgadas (44 · 12 = 528 pulgadas) o convertir 720 pulgadas a pies (720 ÷ 12 = 60 pies).
Asegúrese de que cuando se selecciona su respuesta, que tiene la unidad de medida correcta. Esos escritores pruebas difíciles a menudo dan varias opciones con diferentes unidades con el fin de asegurarse de que está prestando atención y puede identificar correctamente qué unidad de usar.