¿Cómo traducir problemas de matemáticas para el asvab
Esta es la parte más difícil de resolver problemas de matemáticas en el ASVAB. Lo más difícil de hacer problemas de palabras está tomando las palabras en inglés y su traducción a las matemáticas. Por suerte, problemas de matemáticas a menudo contienen cierta palabras clave que pueden ayudar.
adición de palabras clave
Varias palabras y frases utilizadas en problemas de matemáticas indican una operación de suma:
Incrementado por
Mas que
Conjunto
Juntos
Video: #2 Ejercicio de Aritmética del ASVAB. Angel Cartagena
Total de
Suma
Añadido a
“El sargento de instrucción puede hacer 100 flexiones más privada Jones” es equivalente a Jones Privada + 100 = sargento de instrucción. “Juntos, pueden hacer 300 flexiones” puede afirmarse matemáticamente como sargento + privada Jones = 300.
Pruebe el siguiente ejemplo, sólo para ver si usted está recibiendo la caída de las cosas:
El sargento de instrucción puede hacer 100 flexiones más privada Jones. Juntos, pueden hacer 300 flexiones. ¿Cuántas flexiones puede hacer privado Jones?
La pregunta que usted está pidiendo el número de flexiones privada Jones puede hacer. Usted no está realmente interesado en el número de la sargento de instrucción puede hacer, y el enunciado del problema le dice que ellos pueden hacer 300 flexiones totales juntos. También sabe que el sargento de instrucción puede hacer más de 100 Privado Jones.
Listar la información importante:
Dejar j = El número de flexiones que el soldado Jones puede hacer. Esta cifra es lo que realmente quiere saber, por lo que necesita para definir en primer lugar.
Dejar re = El número de flexiones que el sargento de instrucción puede hacer. Este es un hecho necesario con el fin de resolver el problema.
Usted sabe que otra definición de re. El planteamiento del problema le dice que el sargento de instrucción puede hacer 100 flexiones más que privada Jones, lo que significa que re = j + 100, que es el mismo (matemáticamente) decir j = re - 100.
Usted sabe que juntos pueden hacer 300 flexiones de brazos, que le dice que d + j = 300.
Todo lo que hay que hacer ahora es resolver esa ecuación final en términos de j. En primer lugar, se resta re desde ambos lados para expresar la ecuación en términos de j: d + j = 300 es el mismo que j = 300 - re.
Ya tiene una definición para re desde arriba (re = j + 100). Sustituir este valor para re en la ecuación que está ahora trabajando para resolver:
Privada Jones puede hacer 100 flexiones.
Debido a que las matemáticas pueden ser una cosa difícil, es una buena idea para comprobar su respuesta para asegurarse de que tiene sentido. Conecte su respuesta al problema original y ver si funciona: El sargento de instrucción puede hacer 100 flexiones más privada Jones: 100 + 100 = 200. El sargento de instrucción puede hacer 200 flexiones. Juntos, pueden hacer 300 flexiones: 100 + 200 = 300.
resta palabras clave
Si ve alguna de las siguientes palabras y frases en un problema de matemáticas, por lo general indica una operación de resta:
Disminuido en
Menos
Menos
Diferencia entre / de
Menos que
Menos que
“Pago de Becky se redujo en $ 10” se puede afirmar matemáticamente como Becky - 10. La redacción del texto es también el mismo que el “pago de Becky menos $ 10,” o “pago de Becky menos $ 10.”
“La diferencia entre el pago de Bob y pago de Becky” se puede expresar como Bob - Becky.
los menos que y menos que términos trabajar hacia atrás en Inglés de lo que son en los cálculos. A pesar de “pago de Becky menos $ 10” es Becky - 10, “la paga de menos de Becky x" es no Becky - x- sus x - Becky.
palabras clave de multiplicación
Las siguientes palabras y frases por lo general significa una operación de multiplicación matemática cuando se incluye en un problema de matemáticas:
De
Veces
Multiplicado por
Producto de
El aumento / disminución en un factor de
“15 por ciento de x”Se expresa matemáticamente como x · 0,15. “x veces y”Y“x multiplicado por y”significará x · y. El producto de x y y es lo mismo que x · y.
Aumento en un factor de y disminuido por un factor de puede involucrar la adición y la substracción en combinación con la multiplicación. “x aumentado por un factor de 10 por ciento”se expresa como x + (x · 0,10).
División palabras clave
Si ves las siguientes palabras / frases en un problema de matemáticas, “operación de división” deben estallar en su mente:
UN
Por
Promedio
Ratio de
cociente de
Los dos primeros términos de esta lista significar “dividido por” - por ejemplo, “Compré 2 galones de leche en la tienda de comestibles y pagué $ 3, por lo que la leche era $ 1.50 por galón”, o “La leche fue de $ 1.50 por galón.”
Para encontrar el promedio de un grupo de números, se agregan los números, y luego se divide por el número de términos. “El promedio de a, b, y do" es (un + segundo + do) ÷ 3.
Matemáticamente, las proporciones se expresan como fracciones. Una proporción del cinco al tres es escrito como
El “cociente de x y y" es lo mismo que x ÷ y.
La práctica de palabras clave
Aprender a reconocer palabras clave es esencial en la traducción de Inglés en expresiones matemáticas. Pruebe algunos ejemplos, sólo para ver si usted está recibiendo la caída de ella:
Traducir “la suma de 13 y y”En una ecuación. Esta frase se traduce a 13 + y. la palabra clave suma indica una operación de suma.
¿Cómo se escribe “el cociente de un y 6” como una ecuación? la palabra clave cociente significa división, por lo que este ejemplo se traduce en un ÷ 6.
¿Estás listo para probar una más larga?
La longitud de un rectángulo es 45 pulgadas más que su anchura. Deje que el width = w- expresar la longitud en términos matemáticos. Mas que es una palabra clave que significa adición. Debido a que la anchura = w, se escribe la longitud matemáticamente como w + 45.