En colaboración con su supervisor de tesis
El papel del supervisor de tesis es que le guiará a través del proceso de su proyecto de investigación. Su supervisor puede o no haber enseñado antes, pero lo que es seguro es que ella ha hecho una disertación (o dos) antes y será capaz de ayudarle con la suya.
La mayoría de los cursos hacen todo lo posible para asignar un supervisor de tesis en una etapa temprana. (Si no se oye nada después de las primeras semanas de vuelta en la universidad, en contacto con la persona que dirige el curso para ver si te has perdido algo o ha surgido un problema.)
La comunicación con su supervisor de tesis
Poner en un poco de esfuerzo en la construcción de una buena relación con su supervisor va a hacer trabajar en su tesis una experiencia mucho más agradable y placentero. Llevarse bien con su supervisor es bueno para el ánimo y ayuda a mantener la motivación en ver a través de su disertación hasta el final.
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Es probable que impresionar a su supervisor si primero se pongan en contacto con ella por correo electrónico o por teléfono, dando un resumen de su tesis o al menos ofrecer algún tipo de plan de trabajo. Haga hincapié en que su plan no está escrito en piedra, sino que ha pensado largo y tendido sobre su pregunta de investigación y hacer un poco de lectura preliminar. Proporcionar a su supervisor con esta información muestra iniciativa, pero también muestra que aún necesita valioso apoyo de su supervisor.
Aspirar a ser siempre educado y considerado cuando estás con su supervisor. No trate de ser demasiado familiar - mejor errar en el lado de formalidad hasta que haya tenido un par de reuniones y dieron a conocer la forma en que funciona. La cortesía va un largo camino, al igual que el entusiasmo! Póngase en el lugar de su supervisor y de imaginar el efecto que su actitud positiva tiene más de una negativa.
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Las universidades tienen diferentes reglas, pautas y expectativas de cómo los supervisores y estudiantes trabajan juntos. A partir de su experiencia en la escuela o la universidad es muy probable que tenga una idea de cómo funcionan las cosas en su institución. Algunas cosas a resolver son:
Comprobar si sus tutores tienen drop-in veces o si es necesario hacer una cita para ver a su supervisor.
Darse a conocer a los administradores del curso, que pueden ayudar a que se ponga en contacto con su supervisor si no en contacto con usted después de una larga espera.
Informarse acerca de qué sistemas de apoyo están disponibles para los estudiantes con dislexia y otras discapacidades.
Entrar en contacto con su supervisor - averiguar a través de su administrador del curso si su supervisor prefiere teléfono o correo electrónico de contacto.
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Si usted no está familiarizado con la forma en que su universidad o institución opera para cumplir con su supervisor y otros profesores, averiguar ahora mismo, preferiblemente de compañeros de estudio o de personal de apoyo. Es su responsabilidad tener claro cómo funciona su universidad sobre una base del día a día.
Escribir sus mensajes de correo electrónico en Inglés adecuada, usando frases completas y letras mayúsculas, y evitando texto `speak a toda costa. Di lo que tengas que decir de forma concisa y lo más brevemente posible. No bombardear a su supervisor con una gran cantidad de archivos adjuntos o mensajes muy largos, pero recuerde que debe decir que usted ha estado recibiendo con un poco de investigación, o de la preparación, y que está familiarizado con los requisitos del curso.
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Incluso si las cosas no van demasiado bien para usted y su disertación, tratar de evitar simplemente quejándose y quejándose. Los supervisores son generalmente dispuesto a ayudar y su supervisor no va a ser capaz de hacer cualquier cosa por ti a menos que se explique claramente que usted tiene algunos problemas.
insatisfacción general, la sensación de que las cosas no están funcionando, la miseria no son específicos y se irrita son comprensibles, pero hay que poner su supervisor en una posición de ser capaz de ayudarle. Analizar lo que no funciona antes de su próxima sesión con su supervisor.
Nadie espera que usted pueda resolver sus problemas por su cuenta. Una vez más, tratar cierta empatía - su supervisor va a estar más dispuestos a ayudar si su presente con todos los hechos de una manera tranquila y razonada.
Hacer preguntas sensatas sobre su disertación
Si usted necesita para obtener respuestas a preguntas acerca de su tesis la mayoría de las respuestas son probable que se encuentran en las directrices que ya ha recogido. Si no puede encontrar la respuesta en las directrices a continuación, puede pedir ayuda a su supervisor.
A pesar de que no hay tal cosa como una pregunta estúpida cuando se configura a lo desconocido que es su disertación que sin duda no debe preguntar a su supervisor innecesaria, irritante y preguntas que sólo sirven para terminar su supervisor y darse una mala imagen exasperante.
Por ejemplo, preguntar acerca de la duración de su bibliografía es una pregunta razonable pedir a su supervisor, debido a su bibliografía es clave para su proyecto. Sin embargo, hacer lo que la fecha en la mano-es, o si usted necesita para poner el curso en la portada de su disertación es, como era de esperar, probablemente molestar a su supervisor.
Cuando se hacen preguntas la regla general es tratar de encontrar la respuesta a su pregunta en las normas y reglamentos primeros. Pregunte a su supervisor sobre las cuestiones prácticas relacionadas con su tesis sólo si usted ha agotado todas las demás vías. Haga sus preguntas específicas, para demostrar que usted ha estado pensando acerca de qué hacer.
Su supervisor está ahí para darle el comentario específico y útil en su escritura y las ideas, y hay que tener en cuenta las sugerencias de su supervisor y actuar sobre ellos. Un supervisor no está ahí para hacer su trabajo para usted.
Tras los comentarios y consejos de su supervisor es probable que mejore su disertación. Usted puede esperar que sus calificaciones se eleven entre un 5 y un 10 por ciento si haces lo que sugiere su supervisor - una mejora más dramática es realista (aunque posible, por supuesto).