Cómo identificar y usar homófonos para el examen de la base praxis

El examen de la praxis Core lanzará en algunos homófonos para una buena medida. Como probablemente recuerda de la escuela primaria, homófonos son palabras que suenan igual pero se escriben diferente. Dos cosas sobre homófonos es probable que usted tropezar: las diferencias entre las palabras que se escriben igual, pero uno tiene una apostrophe- y el significado de palabras que suenan igual pero tienen diferentes grafías.

Video: Palabras homófonas

¿Cuál tiene el apóstrofe?

Los tipos de homófonos que dan a la persona promedio, la mayoría de los problemas son aquellos en los que una palabra es una contracción (es decir, que tiene un apóstrofe) y la otra palabra es un pronombre posesivo - por ejemplo, “que es / la”, “que `re / tu “,‘que son / su (y hay),’y‘quién es / cuya’. En todos esos casos, el uno con el apóstrofe es la contracción.

Video: Definición de homófono

Este concepto es confuso porque el primero que se aprende acerca apóstrofes es que muestran la posesión, y ahora de repente la palabra sin el apóstrofe es el posesivo. Pero bueno, esa es la regla.

La forma más fácil de mantener toda esta recta (y obtener las preguntas correctas en la praxis) es simplemente para conseguir en el hábito de la lectura de las palabras con los apóstrofes como si fueran dos palabras separadas: “Es” significa “es”, por lo decir / pensar “es” cada vez que vea “es”.

Video: Cómo usar correctamente las palabras juntas o separadas(BIEN EXPLICADO)

Dice “usted es” cada vez que vea “eres”, dicen “que son” cada vez que vea “son,” decir “que es” cada vez que vea “quién es”, y así sucesivamente. Si la sentencia ya no tiene sentido, entonces la palabra en cuestión debe ser el sin el apóstrofe.

Si el homófono tiene problemas con es su versus ahí, se puede recordar que su es el posesivo, ya que contiene la palabra heredero, y eso ahí es aquel de lugares, ya que contiene la palabra aquí (Que no es en realidad por qué las palabras estén escritas que manera- es sólo una buena manera de recordar cuál es cuál).

Espelta y utilizado de forma diferente, pero suenan igual

Cuando se trata de homófono problemas en casos en que ninguna palabra tiene un apóstrofe, aquí están los pares de palabras más comunes que proporcionen a la pena y la forma en que hay que recordar que es el que:

• Entonces / a: Entonces es una orden adverbio que indica ( “I aced la prueba, y entonces Fui directamente a la barra”), y que es una conjunción subordinante utilizado para la comparación ( “Yo sé mejor gramática que mis amigos lo hacen”). Entrar en el hábito de pronunciar de manera diferente ayuda mucho, pero sólo puede usar la “e” y “a” sí mismos como pistas, y pensar entonces = orden y de = comparación.

• Afectar efecto: El noventa y nueve por ciento de las veces, la diferencia es que afectar es un verbo y efecto es un sustantivo: “Sus insultos no lo hicieron afectar yo”contra“Sus insultos no tenían efecto en mí.”Por desgracia, hay más. Efecto También puede ser un verbo que significa “llevar a cabo”, como en “Tendrá que hacer algo más que las peticiones de signos si realmente quiere efecto cambio."

  Y sólo para asegurarse de que su día está completamente en ruinas, afectar también puede ser un sustantivo - pero probablemente nunca verá a menos que usted es un estudiante de psicología, ya afectar como sustantivo sólo se utiliza en contextos científicos para significar el rasgo de comportamiento que está siendo estudiado en un experimento de psicología.

  Así que para los fines de la Praxis, sólo recuerda que afectar es un verbo y efecto es un sustantivo, a menos que significa el verbo “provocar”, en cuyo caso es efecto.

• A / también: A es una preposición que se puede utilizar en todo tipo de formas. También es un adverbio que puede significar tanto “extremadamente” o “inaceptable” ( “La música se también en voz alta”), o‘también’(“Estoy viniendo también“). El mejor método para mantenerlos recta es recordar que se utiliza una palabra camino más que el otro.

  Así que en lugar de tratar de memorizar el millón de cosas diferentes que a puede hacer, sólo recuerda que si significa “inaceptablemente / muy” o “también,” Es también, y si no es así, entonces es a." (También hay dos, que significa que el número entre uno y tres, pero la mayoría de la gente no tiene ningún problema con eso).

• Enviar / complemento: El de la “i” significa decir algo agradable sobre alguien, y el que tiene la “e” significa que dos cosas van de la mano así ( “Él complementado conmigo en el hecho de que mis zapatos complemento mi vestido").

• Si / tiempo: El primero significa que algo está en cuestión, y la segunda se refiere a lo que se siente cuando se va fuera ( “no sé si el clima mejorará"). Al igual que con de / entonces, que ayuda a entrar en el hábito de pronunciar de manera diferente. Sus amigos pueden pensar que es desagradable de que comience a pronunciar la “h” en “si”, pero se puede parar después de la prueba.

• Más lejos: Estas palabras no son técnicamente homónimos, porque se pronuncian diferente, pero aún así dar a la gente un montón de problemas. La diferencia es que más lejos se refiere a la distancia física real, mientras promover indica el grado en que tienes ganas de hacer algo ( “yo no quiero tener ningún promover la discusión acerca de si puede salto largo más lejos que yo”).