Diez consejos para obtener una a en la biología

Las clases de ciencias, como la biología, pueden estar entre las clases más difíciles que jamás toma. Obtener una A en la biología significa mirar a algunos de los principales problemas que se enfrentará y tener consejos para tratar con ellos.

Plan de tiempo de estudio de biología

Una de las razones por las que las clases de ciencias son tan difícil es que te piden que mirar las cosas que nunca has mirado antes. Cuando se toma una clase de Inglés, o incluso una clase de psicología, que está a menudo en un terreno familiar, añadiendo a los conocimientos que ha adquirido de las antiguas clases u otras fuentes.

La regla de oro para una clase de ciencias es presupuestar dos horas fuera de clase por cada hora que estás en clase. Para una clase que se reúne cinco horas a la semana, eso es diez horas adicionales de tiempo de estudio - sólo para esa clase.

Hacer tarjetas de vocabulario

Los estudios han demostrado que se aprende más palabras nuevas en una clase de biología de primer año de lo que haces en una clase de lenguaje de primer año. Eso es un montón de terminología. Y instructores introducir un término para que una sola vez y luego probar en él más tarde.

Video: 10 CONSEJOS PARA TENER EXITO

Tarjetas son una gran ayuda para la memorización. Pasar al menos una hora de su tiempo de estudio a la semana hacer y estudiar tarjetas. Ponga el nuevo término en un lado de la tarjeta y la definición en el otro lado. Ir a través de su pila y poner a prueba su capacidad para recordar el significado de cada término. Cuando se obtiene una tarjeta de derecho, lo puso en una pila separada. Sigue practicando con sus otras tarjetas hasta que los tengas todos los derechos.

Disculpa por haberte querido tanto

Su cerebro tiene dos tipos de memoria - a corto plazo y largo plazo. ¿Alguna vez ha escuchado a su instructor explicar algo y pensé, “Cool, entiendo totalmente que,” ​​pero luego encontré rascándose la cabeza tratando de recordar los detalles de lo que ha aprendido? Esto se debe a que tuvo la idea o proceso en su memoria a corto plazo, pero no te lo arreglen en su memoria a largo plazo.

Presupuesto de una pequeña cantidad de tiempo de estudio todos los días en lugar de la planificación de las sesiones de maratón grandes una vez a la semana. Si revisa sus notas de la conferencia sobre el día en que las escribió en primer lugar, mientras que la información está todavía fresco en su memoria a corto plazo, aumentará las posibilidades de la banca parte de esa información en su memoria a largo plazo antes de ir dormir.

Estudio de forma activa, no pasiva

La lectura por sí sola no va a conseguir la mayoría de la gente una buena calificación en una clase de ciencias. Para almacenar información en su memoria a largo plazo, usted tiene que utilizar la información de forma activa. Se puede practicar lo que aprende de varias maneras:

  • Hacer las actividades en el laboratorio. Práctica en experimentos de laboratorio ayudan a reforzar los conceptos de de clase así que venga al laboratorio preparados para hacer los experimentos y hacer preguntas!

  • Dibujar procesos y estructuras. Tome un poco de papel en blanco y tratar de sacar las cosas que está aprendiendo acerca. Etiquetar todo y explicar los conceptos a sí mismo a medida que avanza. Vistazo a sus notas cuando se tiene que, pero seguir repitiendo el proceso hasta que no tiene que mirar más.

  • Explicar las cosas a los demás. Si se estudia solo, puede explicar las cosas en voz alta a sí mismo. O explicar las cosas a tu pareja, sus padres, sus hijos, o incluso su gato.

  • Responder preguntas en la parte posterior de su capítulo de un libro. Instructores recomiendan a menudo preguntas para ir junto con la lectura. Estas preguntas son una buena práctica, especialmente las preguntas de pensamiento crítico que le piden que pensar en escenarios de la vida real y aplicar lo que ha aprendido.

Llamar a un amigo

Los grupos de estudio pueden realmente mejorar su éxito en las clases de ciencia. Se puede practicar sus explicaciones sobre las personas que están estudiando el mismo material, hacer y responder preguntas y compartir consejos y trucos con otros.

Video: Consejos para el estudiante de biología

También puede apoyarse unos a otros emocionalmente y tal vez incluso hacer el estudio más divertido. Muchos estudiantes forman grupos de estudio que se mantienen juntos a través de todo un año de clases, ya veces incluso más.

Ponte a prueba antes de que sus pruebas instructor

Antes de tomar la prueba, encontrar la manera de probarse a sí mismo e identificar sus puntos débiles para que pueda asegurarse de que está realmente listo.

Estos son algunos consejos sobre la manera de probarse a sí mismo:

Algunos instructores dan realmente copias de exámenes viejos a los estudiantes a practicar. Pregunte a su instructor si ella lo hace.

  • Los libros de texto tienen pruebas en la parte posterior de los capítulos y con frecuencia tienen sitios de compañía en línea con más pruebas.

  • Maximizar los puntos fáciles

    Obtener una buena calificación se trata de obtener el mejor porcentaje general en la clase que se puede. Puntuación del examen suelen ser los más difíciles de conseguir, así que asegúrese de obtener todos los sencillos - puntos, que por lo general provienen de las tareas, laboratorios, asistencia, y aun el crédito adicional - o por lo menos más fácil. Aprovechar cada tarea fácil que se le presente. Entonces, si se olvida de algunos puntos del examen, usted tiene una copia de seguridad.

    Pedir ayuda por adelantado

    No espere hasta que sea demasiado tarde para obtener ayuda. A la primera señal de problemas, como una mala calificación en una tarea o examen, obtener ayuda de su instructor, su ayudante, el centro de tutoría, o un amigo que lo está haciendo bien en la clase.

    No se supone que sea un experto en el sujeto-es por eso que usted está tomando la clase. A veces, la pregunta que haces es el que otras diez personas se preguntan acerca. Los instructores y los TA se pagan para ayudarle a aprender, y la mayoría de ellos aman lo que hacen.

    Utilice sus recursos

    La mayoría de los libros de texto de biología están cargados de información, y, a veces puede ser un poco abrumador para leer. Averiguar si sus pruebas de instructor de sus notas de la conferencia, el libro de texto, o una combinación de los dos. Si su instructor considera el texto a ser un recurso importante - y pondrá a prueba del libro - asegurarse de que el presupuesto un poco de tiempo para la lectura.

    Una forma de ayudar a poner en orden y procesar la información de una densa texto de biología es tener una serie de preguntas en frente de usted a medida que lee. A menudo puede encontrar buenas preguntas de una sección de revisión en la parte posterior del capítulo, o, a veces, y preguntas de resumen al final de cada sección en un capítulo. En lugar de responder a estas preguntas después de leer, responder a ellos a medida que lee. Esto hará que su tiempo de lectura más centrado y productivo.

    Los libros de texto vienen con algunos complementos ingeniosas como el acceso a sitios web con animaciones, pruebas y tutoriales. A veces, una buena animación vale más que mil palabras, así que echa un vistazo a sus recursos e incorporar los buenos en su rutina de estudio.

    Si el libro no viene con estas campanas y silbatos, todavía se puede encontrar gran cantidad de buen material en Internet. YouTube se carga con animaciones e incluso canciones creados por los estudiantes para ayudarle a memorizar algo.

    Tenga cuidado con los materiales que no se crean por un editor o un científico. Algunos materiales caseros tendrán errores.

    Video: consejos para un embarazo sano y feliz

    No lo deje en el aula

    La investigación sobre el aprendizaje humano muestra que la gente recuerda mejor la información cuando entienden su importancia. En otras palabras, cuando la información está conectado a un concepto fundamental que forma parte de su conocimiento existente, lo recuerdan.

    El objetivo de la ciencia es ayudar a la gente a entender su mundo mejor. Así que no dejar lo que se aprende en el aula!

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