Datos sobre el examen praxis-interpretación de educación primaria

El examen Primaria Educación Praxis incluirá preguntas que le piden que interpretar los datos. Estos datos pueden venir en forma de un gráfico de barras, gráfico de línea, gráfico de círculo, diagrama de dispersión, o diagrama de caja.

Los gráficos de barras son una forma común y eficaz de presentación de los datos. Ellos incluyen barras, que son rectángulos que corresponden a los datos que se enumeran verticalmente. Las categorías a las que se aplican esos números se enumeran horizontalmente. Las categorías pueden ser vendidos boletos de béisbol para cada equipo en un año, Jaywalking incidentes en varias ciudades, cabello longitudes medias en las universidades, y todo tipo de otros asuntos.

  • Los gráficos de líneas son como gráficos de barras, pero gráficos de líneas utilizan puntos conectados por líneas en lugar de barras.
  • Los gráficos circulares, también conocido como gráficos circulares, puede ser utilizado para representar porciones.
  • Gráfico de dispersión utilizar los puntos para representar los datos que implican a dos medidas, como el año y el beneficio. puntos de dispersión son muy parecidos a los puntos en el plano de coordenadas. Se puede ver en los patrones de los puntos y determinar cómo se relacionan las dos medidas. Por ejemplo, como una aumenta de medida, el otro puede tender a aumentar, disminuir, o permanecer igual. UN recta de ajuste se pueden extraer a través de aproximadamente la mitad de los puntos marcados para indicar las relaciones.
  • Los diagramas de caja son ilustraciones colocados por encima de las líneas de números para mostrar el número más bajo, el número más alto, y la mediana de un conjunto de datos. La gama completa se divide en cuartiles, que son cuartas partes de las gamas completas de datos. Los diagramas de caja también pueden indicar valores atípicos, o números de manera fuera de las proximidades generales de los otros números.

cuestión práctica

  1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el siguiente gráfico de barras no es cierto?
    praxis-ELED-bar-gráfico
    A. Dave y Gracyn encontraron el mismo número de huevos.
    SEGUNDO. Traza encontró el menor número de huevos.
    DO. Londa encontró más huevos que Trudy.
    RE. Spencer encontró la mayor cantidad de huevos.

Respuesta y explicación

  1. La respuesta correcta es la opción (C).
    El gráfico de barras indica los siguientes números de huevos de Pascua encontrados para los participantes en la caza.

Praxis-ELED-huevos

Trudy encontró más huevos que Londa, por lo Londa no encontró más huevos que Trudy. Choice (A) es cierto, por lo que es una respuesta incorrecta. Dave y Gracyn tanto encontraron 5 huevos. La opción (B) es una respuesta incorrecta porque traza realmente se encuentra el menor número de huevos. Encontró 1. Todos los demás encontró más que eso. Choice (D) también hace una declaración verdadera. Spencer encontró el mayor número de huevos.

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