Familiarizarse con la entrevista mini-escuela médica múltiple (mmi)

El mini-entrevista múltiple es muy diferente de un tradicional uno-a-uno o entrevista de panel dan algunas escuelas de medicina. Con un MMI, usted no cumple con uno o más entrevistadores por un período prolongado de tiempo y discutir las preguntas estándar, tales como “¿Por qué la medicina?” Y “¿Cuáles son sus fortalezas y debilidades?” En lugar de ello, se gira a través de una serie de estaciones , encontrándose con un caso, una pregunta, una tarea o escenario de rol diferente en cada uno.

Después de haber sido desarrollado por la Universidad de McMaster en Canadá como una herramienta para la admisión de la escuela de medicina en 2002, el MMI ha ganado popularidad entre las facultades de medicina de Estados Unidos en los últimos años como una alternativa a las entrevistas tradicionales. Este tipo de entrevista es, probablemente, a diferencia de cualquier cosa que hayas visto antes. Sin embargo, puede estar tranquilo al saber que muchos de los solicitantes prefieren realmente al formato estándar de la entrevista.

Reconocer la entrevista Mini-Escuela médica (MMI) tipos de estaciones

Si usted entrevista en una escuela que utiliza un MMI, esperamos ser parte de un grupo de solicitantes de rotación a través de seis a diez estaciones, con una duración de ocho a diez minutos. Durante una estación, que normalmente interactúa con un entrevistador (por lo general se refiere como un evaluador), aunque en algunas estaciones, el evaluador observa a su interacción con otra persona.

Cada estación se gira a través durante una MMI se presenta con un nuevo desafío: Sin embargo, aunque los detalles exactos de cada uno será diferente, se utilizan comúnmente ciertos tipos de estaciones:

• Juego de rol: Para una estación de rol, se obtiene un escenario en el que un individuo que ha jugado por un actor o miembro de la comunidad. Puede que tenga que dar a la persona una mala noticia, confrontarlo acerca de un problema, o resolver un conflicto. Muchos de los solicitantes consideran que estas estaciones que se encuentran entre los más difíciles, pero las mismas resolución de problemas y habilidades de comunicación utilizados para las otras estaciones se aplican aquí también.

• escenarios éticos: Para estas estaciones, recibirá un caso o escenario y debe discutir las cuestiones éticas implicadas y / o cómo le gustaría manejar la situación. Las situaciones a menudo implican la medicina y la bioética (una rama de la ética que se centra en cuestiones de interés para la medicina y para la investigación en ciencias biológicas), aunque algunos giran en torno a cuestiones cotidianas, como la falta de honradez académica.

• Pensamiento crítico: Algunas estaciones de llamada en su capacidad de pensamiento crítico al pedirle que analice una propuesta o hablar de cómo te acercas a un problema.

• Trabajo en equipo: Las estaciones pueden requerir que trabajar con otro individuo que forma parte del equipo de la entrevista o con otro solicitante que realice una tarea asignada, como un dibujo.

Además de estas estaciones más exóticos, un MMI puede incluir una estación que consiste en preguntas de la entrevista estándar. Eso significa que el hecho de que está haciendo un MMI no significa que necesariamente se puede escapar de contestar “¿Por qué aplicar a este programa?” Y otros viejos favoritos.

Explorar la estructura de las entrevistas Mini-Escuela médica (MMI)

La descripción de una estación e instrucciones generalmente se publican fuera de la habitación. Por lo general, dan dos minutos para leer esta información y pensar en cómo va a acercarse a la estación antes de que suene un zumbador, los solicitantes de señalización para entrar en sus habitaciones designadas.

Cuando entras en la habitación, usted discute sus pensamientos sobre el símbolo con el evaluador. Una vez que estás dentro, que tiene seis a ocho minutos para completar la estación antes de que suene el timbre de nuevo, lo que indica que es hora de pasar a la siguiente estación.

Durante el debate, el evaluador puede hacer preguntas de sondeo para el seguimiento de su respuesta. Algunas estaciones también utilizan ayudas visuales, tales como clips de vídeo o fotografías, en lugar de o además de una descripción escrita. Por ejemplo, un vídeo puede mostrar dos personas arguing- su tarea consiste en analizar las interacciones entre los dos individuos y cómo respondería si usted fue testigo de este conflicto.

Los candidatos por lo general no se les permite tomar notas durante una MMI, por lo que necesita para acostumbrarse a la generación y recordando el marco de su respuesta sin escribir, un proceso que se perfecciona con la práctica.

No se preocupe, aunque-usted no tiene que memorizar las instrucciones del sistema o la estación debido a que se suele encontrar una copia del mensaje en la puerta y otro dentro de la habitación para hacer referencia a durante la estación.

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¿Por qué algunas escuelas de medicina están haciendo el cambio a MMI

Usted puede preguntarse por qué algunas escuelas utilizan un MMI en vez de pegarse con las cosas que se han hecho durante décadas. Aquí hay algunas razones:

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• Evaluar las características personales: Una parte importante de la respuesta tiene que ver con lo que las escuelas de medicina están buscando en los solicitantes. Las escuelas no quieren que los estudiantes que simplemente se reserven SMART quieren individuos que también posee la inteligencia social, la integridad y la compasión y que demuestran profesionalismo, todos los cuales son esenciales para la práctica de la medicina.

  MMI estaciones están diseñadas para ayudar a las escuelas a evaluar las diversas habilidades y cualidades que están buscando en los solicitantes.

• La estandarización de las entrevistas: MMI son un intento de hacer más justo el proceso de la entrevista. Con entrevistas tradicionales, algunos solicitantes pueden ser entrevistados por entrevistadores “más fácil” que otros. Con un MMI, el mismo evaluador se mantiene en una estación en particular durante toda la sesión, la evaluación de cada solicitante que viene a través de la estación, lo que hace el proceso más estandarizado.

  Video: PRÁCTICA DE ENTREVISTA

• Disminuir el impacto de una mala rondaEn un ambiente de la entrevista tradicional, la evaluación de un solicitante está en manos de uno o dos individuos. Si el solicitante y el entrevistador no hace clic, o si una de las entrevistas, simplemente no va bien, lo más probable del solicitante de admisión pueden ser significativamente afectados negativamente.

  Si un solicitante realiza mal en una estación de cada diez en un MMI, su puntaje general es menos probable que se derrumbó.