¿Cuál es la velocidad de lectura?

Lectura involucra los ojos, los oídos, la boca y el cerebro. la velocidad de lectura se involucra estos sentidos, incluso más que la lectura normal, ya que utiliza sus sentidos y el poder del cerebro de forma más eficiente. Las siguientes secciones lo que sucede en los ojos, los oídos, la boca y el cerebro cuando la velocidad de lectura.

Video: Lectura veloz: Cómo leer más rápido con el curso de lectura veloz y comprensión lectora

lectura de la velocidad está viendo

El primer paso en la lectura de cualquier cosa es ver las palabras. Pero ¿cómo ve palabras en la página cuando se lee? Antes de la década de 1920, los investigadores creían que la gente lee una palabra a la vez. Para leer, pensaron, que movió sus ojos de izquierda a derecha a través de la página, teniendo en una palabra tras otra. Según esta teoría, los lectores rápidos eran personas que podían identificar y reconocer las palabras más rápido.

Sin embargo, todos menos los lectores principiantes tienen la capacidad de ver y leer más de una palabra a la vez. A medida que mueve sus ojos a través de la página, de saltar por delante a trompicones, teniendo en de uno a cinco palabras en un momento en rápidas miradas. la velocidad de lectura se basa en estas rápidas miradas:

  • Uno lee varias palabras en un solo golpe de vista a menos que usted está encontrando palabras que no sabe o no ha leído antes.

  • A ampliar su visión de manera que se puede leer y comprender muchas palabras en un solo golpe de vista.

  • A ampliar su visión para leer tanto vertical como horizontalmente en la página. Así como tomar en más de una palabra en una línea de texto, lectores de velocidad pueden también, en un solo golpe de vista, leer y entender las palabras en dos o tres líneas diferentes.

la velocidad de lectura es la lectura en silencio

Cuando se lee, usted habla palabras a sí mismo en voz alta (o en su cabeza), ya que aprendió a leer con el árbitro de salida de sonido-método. En la escuela, el maestro enseñó que siempre se puede leer una palabra de la pronunciación de las letras y combinaciones de letras, y tenía razón. Ser capaz de pronunciar las palabras es una habilidad esencial para los lectores principiantes.

Video: LECTURA ULTRA-RÁPIDA - Triplica velocidad en 1 HORA con Alejandro Lavín

El problema con el que-fuera de sonido acercamiento a la lectura es que se ralentiza. ¿No han leído a la velocidad que piensa, sino más bien a la velocidad de hablar. Sonando hacia fuera está muy bien para los lectores principiantes, pero en algún momento hay que prescindir de sonido si desea ser un lector de la velocidad. Diciendo las palabras, incluso si sólo susurro ellos dentro de los confines de su cráneo, lleva su tiempo.

En se denomina velocidad de lectura de la terminología, decir y palabras de escuchar al leerlos vocalizante. Recuerda eso

  • Vocalización es un retroceso a su lectura temprana educación- debe abandonarlo para ser un lector de la velocidad.

  • Entrenarse no vocalizar cuando se lee es una de las más importantes habilidades de lectura rápida que puede adquirir.

la velocidad de lectura es la comprensión

El propósito de la lectura es de comprender lo que se lee. ¿Qué tan bien a comprender lo que se lee es determinada por su velocidad de lectura, la amplitud de su vocabulario, y su grado de familiaridad con la materia.

la velocidad de lectura en realidad aumenta la comprensión de lectura. Debido a que lea varias palabras en un momento en que velocidad de lectura, se puede recoger el significado de las palabras en contexto. la velocidad de lectura también tiene un efecto de bola de nieve en el tamaño de su vocabulario y conocimientos generales, lo que aumenta su velocidad de lectura.

lectura de la velocidad está concentrando

Toda lectura requiere concentración, aunque sólo sea por un momento. la velocidad de lectura, sin embargo, requiere concentración sostenida, contundente, ya que, cuando se velocidad de lectura, que hace muchas cosas a la vez. Para acelerar leer bien, debe ver y leer las palabras en la página, permanecer alerta a las ideas principales del autor, creo que junto con el autor y detectar cómo se presenta el material para que pueda precisar las ideas principales, y se lee con más de perspectiva para separar los detalles de las cosas más peso. Hay que saber cuándo descremada, al leer rápidamente, y cuando disminuya la velocidad para obtener la esencia de la misma.

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